鲁迅药-第三课时.ppt
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1、药,于无声处听惊雷,(第三课时),你是如何理解这篇小说的主旨的?,?,情节 人物 背景 创作动机,药描写群众的愚昧,和革命者的悲哀;或者因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直捷地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁,却还要因了愚昧的见解,以为这牺牲可以享用 孙伏园鲁迅先生二三事,老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。 药,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是中国人那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采。 藤野先生,霎时间,也就围满了大半圈的看客待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多
2、,而立刻又被一个赤膊的红鼻子大汉填满了。这胖子过于横阔,占了两个人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子中间伸进脑袋去。 示众,多半不满足,以为枪毙并无杀头这般好看,而且那是这样的一个死囚呵,游了那么久的街,竟没有唱一句戏:他们白跟一趟了。 阿Q正传,“我的取材,多采自病态社会的不幸人们中,意思是揭出病苦,引起疗救的注意。” 鲁迅南腔北调集我怎么做起小说来,月日,一讨薪民工突然爬上成都沙湾路某酒店顶楼作势欲跳,引来大批路人围观。众目睽睽之下,竟有看客大喊“一、二、三跳嘛! 月日天府早报,年月日,湘潭市一位名叫姜建明的轻生男子在拿起楼上的砖头扔向“鼓励”他跳楼的看客后,原本在犹豫的他悲愤地从层楼上跳下身亡。 CCTV新闻报道,读 懂 鲁 迅,
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