阜阳二中高一2班高效课堂我怎样参与主题班会.ppt
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2、短的教学时间内完成最大的教学任务量获得最好的学习效果。,高效课堂,三高:高效率,高效益,高效果 三动:身动,心动,神动 三量:思维量,信息量,训练量 三特点:立体式,快节奏,大容量 三学:肯学,想学,学会 减负:轻负担,高质量;低耗时,高效益。,特点,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格,收获一种命运,1.会预习 2.会听课 3.会复习 4.会作业 5.会总结 6.会记忆,高效课堂六会习惯:,A、 课堂效益公式:1?=效益 “1”即教师,并假定为“恒数”,那么学生即为“?”,学生投入多少状态的“?”,即收获正倍或负倍的效益。 B、核心理念:自主、合作、探究 C、技术支撑:高效课堂模式通过展示实现交流、通过纠错实现落实、通过点拨实现提升、通过开放实现拓展。 D、学习方式:小组学习独学、对学、群学;独自思考、合作探究、对抗质疑 E、三种利器:又称“学习三宝”活页夹、双色笔、纠错本,1、高效课堂的概括: 知识的超市、生命的狂欢。 2、高效课堂的四个核心词: 教育、教师、学生、教室。 A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D、教室即成长 3、高效课堂的一个中心: 一切以学生为中心、以快乐为根本。,接近尾声,群体起来!齐唱我相信,选择二中,走向成功!,选择二班,创就非凡!,齐声大喊!,结束,
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