苏教语文三下习作2.ppt
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1、他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。,我来啦,他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。,习作2 为别人画像,伍建设比我胖,比我高, 在班里他是最高的。他喜欢 留小平头。眼睛不大,一笑 起来几乎看不见眼珠,但视 力
2、很好。,外貌,伍建设比我胖,比我高, 在班里他是最高的。他喜欢 留小平头。眼睛不大,一笑 起来几乎看不见眼珠,但视 力很好。,身高,伍建设比我胖,比我高, 在班里他是最高的。他喜欢 留小平头。眼睛不大,一笑 起来几乎看不见眼珠,但视 力很好。,身高,发型,伍建设比我胖,比我高, 在班里他是最高的。他喜欢 留小平头。眼睛不大,一笑 起来几乎看不见眼珠,但视 力很好。,身高,发型,眼睛,他饭量大,力气也大,连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员,最喜欢穿一身蓝色球衣。,爱好(特点),有一次和外校比赛,他投中了一个“三分球”。从此,我们都叫他“大三”,他听了感 到很自豪。,他的事迹,也许是我们都叫“
3、建设”的缘故吧,从一年级起,我们就成了形影不离的好朋友。,他对你的影响。,拿出画笔给你的身边的人画一幅画像吧!,1、拟题; 2、拟定提纲: 第一段简介你最熟悉的人是谁,点题, 第二段简单介绍人物的外貌特征、爱好兴趣等(也可以不要第二段,在第三段的具体事例中渗透这些特点), 第三段通过具体的事例表现某一方面的品质、性格、情趣特点。 第四段写写你对这个人的评价或他对你的影响。,二、寻找素材,一、外貌 1、五官(写好他/她与众不同的外貌! ) 发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型:苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛 眼睛:浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、 水汪汪、圆
4、溜溜、黑珍珠似的 鼻子:高鼻梁、塌鼻子 嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴,2、穿着: 运动服、花裙子、衬衫牛仔裤,3、体型、身高: 强健、魁梧、结实 瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的 高大、娇小,快来说说“他/她”的长相,2、他身材矮小,胖胖的,大家都叫他小矮人,他有一个蒜头鼻,上面还架着一副眼镜,他有三大:大嘴巴、大手、大肚子。,1、她有一张像苹果一样的脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,另加一头齐肩的短发。,二、性格 1、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚 2、缺点: 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大
5、意、马虎、 骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小,三、兴趣爱好 看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、学外语,三、确定素材,他/她长着( ), 他/她的优点是( ),缺点是( ), 他/她很喜欢( )。,拟题,请同学们围绕“画身边的人“这一主题,先在脑子里过一下这个话题,看看想到些什么,试着拟定四个题目。 1直接介绍 如:我的好伙伴-王明 小博士-王笑 我的爸爸 2用主人公的品质或性格特点做延展题目,用题目来点题。如:淘气的小弟善变的老妈,开头的方法,1概括介绍法。如: 王明明是我的好朋友,他是一个名副其实的小书虫。 2描述外貌特点法。如: 她有一个白白的脸蛋,一双水汪
6、汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。 3直接介绍法。如: 她叫杨紫衣。杨是杨柳的杨,听她说,叫“紫衣”是因为她喜欢穿紫色的衣服。她的爱好是上网、看书、画画。,精彩开头,1、他叫严振宇,据说这个名字是他爷爷给取的,其中寄托着亲人对他的期望,希望严振宇的学识能震撼宇宙,真是用心良苦呀!严振宇今年九岁,在六华小学三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生。 2、龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。她有高高的鼻子,一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条线,她就是杨紫衣! 3、1.3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。这就是
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