【工作计划】小学二年级数学教师个人工作计划范文.docx
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1、第 1 页 小学二年级数学教师个人工作计划范文 特征码 aRcnGYCPvSmkmTMgUtJW 一、指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神,初步培养 学生的概括能力综合能力和推理能力。坚持以人为本的教育, 提高学生的数学素质。认真学习教育教学理论,转变教育教学 观念,抓好课堂教学研究和课题研究,促进学生全面持续和谐 的发展。 二、班级分析 我班共有 11 名学生,在经过一年的数学学习后,基本知识 技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手 操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助的意识有了 明显的增强。但是学生之间还存在着明显的差距。因此,在这 一学期的教学中更多
2、关注学生学习兴趣和学习方法的培养,并 使不同的学生得到不同的发展。 三、教材分析 本学期教材内容包括:100 以内的加、减法的笔算,表内 乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识 角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整 理方法和条形统计图,时、分、秒的教学活动等。 第 2 页 四、教学要求 (一)知识和技能方面 1、掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进 行计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法,体会估 算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部 乘法口诀,熟练地口算一位数相乘的计算。 3、初步认识长度单
3、位:厘米和米,初步建立 1 米、1 厘米 的长度观念,知道 1 米=100 厘米;初步学会用刻度尺量物体的 长度;初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和 直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直 角;初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认 识轴对称现象,并能画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称 现象。 6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和 分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。 (二)数学思考方面 1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学 会用具体的数据描绘现实
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