学校章程工作安排计划.doc
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1、目 录市区思源实验学校章程- 1 -思源实验学校工作计划- 7 -思源实验学校党支部2018年工作计划- 11 -思源实验学校2018年春学期工会工作计划- 14 -思源实验学校2018年春季少先队工作计划- 16 -思源实验学校2018年春小学部德育工作计划- 18 -思源实验学校小学部教学工作计划- 22 -思源实验学校教科研工作计划- 25 -思源实验学校财务工作计划- 29 -2018年春学期思源实验学校后勤工作计划- 31 -思源实验学校2018年春学期课堂改革实施计划- 34 -2018年春学期思源实验学校经典诵读与书库活动方案- 36 -思源实验学校小学部“爱的书库”建设实施方案
2、- 40 -思源“梦想课程”建设方案- 44 -思源实验学校小学部写字教学计划- 46 -思源实验学校小学部读书教学计划- 47 -思源实验学校2018年春学期有效德育工程方案- 48 -思源小学部同台竞技开展“堂堂清”系列比武活动方案- 51 -思源实验学校构建高效课堂活动实施方案- 53 -思源小学部“一师一优课”、“一课一名师”活动方案- 59 -思源实验学校2018年春学期教师绩效考核实施细则- 61 -思源实验学校绩效考核各小组名单及职责- 64 -思源实验学校小学部区共同体实施方案- 65 -思源实验学校校园文化建设方案- 67 -思源“1+2”及“20+20”特色创建活动计划与安
3、排- 70 -2018年春学期思源学校培优辅差计划- 73 -2017年推进写字与书法教学的相关办法、措施- 75 -思源实验学校小学毕业管理制度- 76 -加强毕业年级管理具体办法、措施- 78 -毕业班专题工作会- 81 -市区思源实验学校章程序 言区思源实验学校创建于2011年9月,落址在长江之滨、新城以东的村。是由言爱基金会捐资人民币1000万元,市、区人民政府、教育局,街道办事处筹资5000万元共建的一所寄宿制学校。校园地势平坦,布局合理,环境静谧。占地面积76137.35平方米,建筑面积28117平方米。办学规模为56个教学班,3000个学位。区思源实验学校是市唯一的一所思源实验学
4、校,实施九年一贯制(初中、小学)教育的公立全日制教育机构,隶属于区教育局,具有法人资格,独立承担法律责任,面向区街道农村地区及外来务工人员子女招生,年度招生规模以区教育局核定的班级和人数为准。第一章 总则第一条 为适应社会主义现代化建设的需要,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量,积极实施依法治校,促进学校稳定,健康发展,建设现代化新型学校,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程。第二章 学校文化第二条 学校的办学理念:养博爱之心 育博学之才 树博达之人第三条 办学愿景:国际化视野
5、 现代化水平 职业化风范 个性化发展第四条 办学方略:文化立校 依法治校 民主理校 科研兴校 特色强校第五条 中长期发展目标:成为区乃至市初中品牌学校,全国思源学校中的标杆学校。第六条 办学特色:“衍爱教育”。以“饮水 思源 崇尚 博爱”为学校文化的起点,以“爱”为学校建设和发展的灵魂,把建设衍爱校园作为深入推进素质教育的平台和载体,赋予衍爱教育温暖、舒适、宽松、和谐四个特征要求,不断让农村贫困学生享受现代优质教育。第1款 校训:臻善 博爱 励志 卓越第2款 学校的校风是:尚德 勤学 文明 向上第3款 学校的教风是:淳慧 博怀 激智 乐教第4款 学校的学风是:乐学 善思 合作 进取第5款 学校
6、的校歌是:思源颂歌第6款 学校的校徽是:第三章 学校管理体制第 七 条 学校校长依照干部管理权限任免。第 八 条 学校作为独立法人,在法律框架内享有办学自主权,履行法律规定的各项义务。第 九 条 校长是学校的法律代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作,副校长协助校长开展工作。第 十 条 学校实行校长负责制,加强民主管理和民主监督,建立和完善现代制度。校长有如下权利:1、决策权:在广泛听取多方面的意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。2、人事权:从学校工作的需要和实际出发,聘用干部,教职工安排,调整干部和教职工工作。3、奖惩权:校长对在教育教学和其他
7、工作中成绩优秀的干部,教职工进行奖励,对在工作中犯有严重事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见4、财经权:学校实行“统一领导,统一管理”的财务财产管理制度,学校财务在校长领导下实行一支笔审批制,由财务部门依法管理。第十一条 校长的责任1、坚持正确的办学方向,遵守宪法、义务教育法、教师法确定的基本原则,认真组织学校的教育教学活动,依法维护师生的合法权益,加强德育工作。2、全面执行教学计划,领导和组织教育工作,全面统一安排学校教育教学工作定期检查、总结,接受上级主管部门领导的指导和监督。3、坚持民主集中制原则,接受教职工代表大会的监督,发挥领导班子的整体功能,为共同建设好学校而奋斗。4
8、、加强师资队伍建设和管理,坚持对教师的继续教育,提高教师的教育教学水平,保证教育教学质量稳定提高5、进一步完善校园、校舍,教学设备,设施等硬件建设,采取有力措施,防止安全事故发生,保证师生的人身安全。6、清正廉洁,以身作则,为人师表,离任时接受上级主管部门审计。第十二条 学校建立校长办公会制度。校长办公会是学校日常行政工作议事决策机构,由校长召集并主持。第十三条 学校按照精简、高效、服务的原则,设置教务处、德育处、后勤处、体卫艺处四个职能部门,分别承担相应的管理职能。第十四条 学校设副校长3人,副校长受校长委托,管理学校行政某方面的工作。第十五条 学校各处(室)设主任1人,副主任2人,是在校长
9、和分管副校长领导下具体负责学校行政等某方面的工作,年级组设组长1人,协助年级领导管理本年级的教育教学工作。第十六条 学校分别设年级组和教研组,年级组和教研组在学校常规管理、教学研究,提高质量,深化素质教育等方面积极主动工作,创出特色。第十七条 学校党支部监督和保证学校贯彻执行教育方针 。1、建立党支部领导和党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。2、对学校发展规划、学期工作计划、重大方案、重要人事安排和工作安排等涉及方针、政策、全局性的重大问题,认真讨论研究,参与决策。3、加强对学校干部的教育管理和监督。第十八条 学校坚持并完善教职工代表大会制度,教职
10、工代表大会按照党的方针政策和有关法律,法规行使以下职权:1、听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出意见和建议。2、审议通过学校提出的岗位责任制方案、教职工考核办法、奖罚规定及其它与教职工权益有关的规章制度,由学校颁布施行。3、评议监督学校的领导干部参与推荐学校的行政领导人选4、教代会的日常工作机构为学校工会委员会第十九条 学校建立由党支部、行政、工会等代表参加的调解小组,负责接受师生申诉,维护师生员工的正当权益。第二十条 学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计监督第二十一条 学校接受物价、审计、监察部门的检查监督,接
11、受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取他们的意见,自觉规范管理行为。第二十二条 学校对编制内教职工实行住房公积金,医疗保险制度。第二十三条 学校大力推进信息公开和校务公开。学校建立健全信息公开的机构、制度及有关具体措施,保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。学校全面推进办事公开制度,公开办事依据、条件、要求、过程和结果,充分告知办事项目有关信息,并公开岗位职责、工作规范、监督渠道等内容,提供优质服务并接受各方面监督。第四章 教育教学管理第二十四条 面向全体学生,因材施教,使学生全面发展,学有所长。实施素质教育,进行教育教学改革,开展教育科研和教学研究,更新教育观念,改革教
12、学方法,探索“少教多学”策略。第二十五条 学校教育教学活动把德育放在首位,把“成长、成人、成材”作为德育工作的核心,实施“三级四有”的德育模式,由“三级”(校级、年级、班级)牵头,在“四有”(月月有主题、周周有活动,级级有重点,天天有提高)上做文章,着眼于学生行为习惯的养成,着眼于学生文明礼仪的培养,规范管理,不断积淀人文底蕴,努力创建平安、文明、绿色、和谐的校园。以教学为中心,发挥各科教育的主渠道作用,稳定教学秩序,协调安排各项活动,使其有序进行。第二十六条 建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。第二十七条 学校实行班级授课制。第二十八条 严格执行课程标准和教学计划,维护作息时间
13、表,课程表、周工作安排表的严肃性,任何班级和个人不得擅自停课和调课,确需调课,需报教务处批准。第二十九条 教材、学习资料的征订,按上级规定由学校统一管理,任何个人不允许向学生推销任何学习资料和学习用品。第 三十 条 学校主动与社会、家庭配合,建立家长学校,构建学校、家庭、社会为一体的德育工作网络,发挥社区教育的作用,增强教育活力。第三十一条 学校加强教学科研工作,增强“科研兴教”意识,教科研工作由教科研处具体负责,学校鼓励教师从事教科研工作,并对有杰出贡献的老师予以奖励。第三十二条 学校建立常规教学定期检查和平时抽查制度,建立学校行政人员随堂听课制度,加强对常规教学检查力度,并将检查情况作为教
14、师考核的重要依据。第三十三条 根据上级行政部门的规定,组织期中和期末教学质量监测,组织相应学科的毕业、结业监测。第三十四条 规范学生在校活动总量,切实减轻学生过重课业负担,开展形式多样课外兴趣小组活动,激发学生兴趣,提高学生素质。第三十五条 教务处、总务处对各室(体育器材室、文印室、图书室、阅览室、语音室、理化生实验室、电子备课室、多媒体教室)加强管理,充分发挥教学设施,仪器设备,文体器材、图书音像资料尤其是现代化教学设施的使用效益,防止设备的闲置和浪费。第五章 人事管理第三十六条 学校实行教职工聘任制,学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定人、定责、定工作量、定岗、定编,教职工由校长聘任、
15、聘期一般为一学年,对于不胜任现职工作的教职工,学校可以缓聘或解聘。第三十七条 学校教师享有中华人民共和国教师法及有关法律、法规、法定的权利,履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。第三十八条 学校保护教师的一切合法权益,逐年改善教师的工作条件和生活条件,保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇,对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。第三十九条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评定制度。第 四十 条 鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励和支持教师从事科学研究,学术交流和参加进修或其它方式的培训。第四十一条 学校根据实际岗位需要聘请临时工作人员,酬金由学校
16、自筹,聘期拟一个学年为限。第四十二条 学校执行国家绩效工资制度,学校的教职工必须接受学校的考核。第四十三条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校奖惩条例予以表彰奖励。第四十四条 对违反教师法等法律法规和中小学教师职业道德规范的教职工,根据学校教师考核方案予以处罚。教职工对所受处罚不服的可以按有关规定提出申诉。第六章 学生管理第四十五条 按有关规定学校招收当年本学区应届小学毕业生入学。学校建立健全学生学籍管理制度,凡按有关规定被学校录取或转入本校学习的学生,按教育部和上级相关部门的规定管理学生学籍,建立学生档案。对转学、休学、借读、复学等严格手续程序,严肃各项纪律制度。第四十
17、六条 学校建立科学的学生评价制度,为学生全面健康成长成才提供教育和服务。第四十七条 学校对取得优秀成绩和对学校做出一定贡献的学生,根据学校制定的有关制度给以表彰、奖励;对违反教育法、中学生守则、中学生日常行为规范的学生,作出相应的处理。第四十八条 学校对符合入学条件,但家庭经济困难的学生,提供必要的资助,帮助其克服困难,完成学业。第四十九条 学生享有下列权利1、接受平等教育的权利,如果对教师奖惩不公平有异议,有权提出意见。2、参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。3、参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器图书资料。4、在学习成绩和评语等级上获得公正评价,完成规定的学业
18、后获得相应的学业证书。5、享有法律法规和学校制度的保护。第 五十 条 学生应当履行下列义务1、遵守法律、法规及学校的规章制度。2、尊敬师长、友爱同学,培养良好的思想品德和道德情操。3、自信、自律、自理、自强,勤学苦练、培养能力,完成规定的学习任务,立志成才。4、维护学校声誉,用实际行动为学校增光添彩。第七章 学校资产及财务管理第五十一条 学校实行以政府投入为主、其他多种渠道为辅的经费筹措机制,办学经费来源形式包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入和其他收入。第五十二条 学校按照国家规定建立健全资产及财务管理制度。第五十三条 学校严格执行,国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标
19、准收费,各项收入按照有关规定严格管理。学校积极争取并依法接受社会捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。第五十四条 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。对侵占校舍、场地、设施等财产和侵犯学校名称权等无形资产的行为,应依法追究责任。第五十五条 遵守上级有关部门制定的各项财务制度,加强财务管理,严守财经纪律,坚持勤俭节约,杜绝铺张浪费。第五十六条 总务后勤工作必须坚持为教育教学服务,为教育科研服务,为师生服务的原则,坚持教育性和讲求实效的原则,强化服务意识,主动热情,优质高效,提前做好各项服务工作。坚守岗位,严肃工作纪律,履行职责,规范工作流程,公
20、开服务内容,接受评议。第五十七条 加强校舍、校产、物业管理,减少损耗,严防财产流失。第五十八条 积极创造条件,更新教学设备,搞好学校整体规划,有计划,有步骤地合理地进行基本建设及其维护管理,为创知名学校奠定物质基础。第八章 学校与家庭、社会第五十九条 学校通过民主选举建立家长委员会,为其提供必要保障条件,充分发挥其支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等方面作用。第九章 校园安全管理第 六十 条 学校严格执行市平安校园日、周、月常规工作(48条),组建校园安全管理小组,加强校园安全巡查管理、门卫安全管理、班级安全管理、教学安全管理饮食安全管理、校车、寄宿安全管理,加强校
21、园校舍及设施设备排查、学校安全台账管理。第六十一条 协调公安、消防、城管等部门,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全。加强保安与门卫管理,严格执行三级值班制度;安全教育和管理纳入到班主任评价中,加强安全教育,开展各类安全主题教育活动,组织安全知识培训。第六十二条 注意学生动态,排查解决各种纠纷,严明学校纪律,杜绝学生打架行为发生。做好交通和学生餐的专项研究和管理工作,确保学生用餐安全和学生乘车安全。做好安全信息报送工作,保证安全信息畅通。做好各种安全预案,保障各种活动顺利开展。第六十三条 通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,
22、重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。第六十四条 学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。第六十五条 学校完善教师学生权利救济制度。学校设立教师申诉(调解)委员会、学生申诉委员会,就教师学生因职责权利、评聘评审、考核奖惩等与学校及有关职能部门之间发生的纠纷,或者对学校管理制度、规范性文件提出的意见,及时调处,做出申诉结论或者调解意见。第十章 附则第六十六条 本章程是学校建设、发展、管理的根本规则,是制订其他规章制度的基本依据。第六十七条 本章程的制订和修改由学校教职工代表大会审议,校务委员会通过,校长办公会审定,并报
23、区教育局核准。第六十八条 本章程由学校校委会负责解释。第六十九条 本章程自区教育局核准发布之日起生效实施。思源实验学校工作计划(2017-2018学年度第二学期)一、指导思想以全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,坚持立德树人,培养高质量的合格人才为指导思想,使贫困学生享受优质教育,促进教育均衡发展;牢固树立“养博爱之心,育博学之才,树博达之人”的办学理念,遵循“臻善、博爱、砺志、卓越”的校训,形成“尚德、勤学、文明、向上”的良好校风。在“文化立校,依法治校,民主理校,科研兴校,特色强校”的办学方略引导下,努力实现“国际化视野,现代化水平,职业化风范,个性化发展”的美好愿景。二、工作思路坚持
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