语言运用-标题、对联、看法.ppt
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1、第8课时 语言运用二(广告、标语、对 联、发表看法、图画评说),第8课时 语言运用二(广告、标 语、对联、发表看法、图画评说),新课标,第8课时 中考示例,中考示例, 类型一 广告类,例1 2011义乌 浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你仿照示例写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞手法。 示例:脚踏一方热土,手握全球商机。,新课标,第8课时 中考示例,思路分析 此题考查广告词的拟写,它要求针对性强,能
2、突出事物的特点,而且简单易记,能达到广而告之、传递信息的目的。同时讲究技巧和创意,新颖独特,形式自由,可以是一句话,也可以是上下对仗工整的两句话。在拟写时,要突出义乌自身的特点,语言简明生动,能吸引人们的注意,有广告效应即可。 _ _ _ _,示例一:小商品海洋,购物者天堂。 示例二:投资者天堂,创业者乐园。 示例三:拨浪鼓摇响最强音,卖货郎书写新传奇。(符合要求即可),新课标,第8课时 中考示例, 类型二 标语类,例2 2011连云港 为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动,为歌咏比赛拟一条宣传标语。,思路分析 此
3、题考查标语的拟写,它要求语言简洁、具有宣传性和鼓动性。在拟写时应注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等。拟写时紧扣此次“童心向党”的主题,突出其意义,语言简练,具有号召力、感染力。 _ _,示例一:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬。 示例二:唱响经典歌曲,传承革命传统。,新课标,第8课时 中考示例, 类型三 对联类,例3 2011莆田 中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开
4、来 盼未来 勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:_,看今朝时代先锋继往开来谱新篇,新课标,第8课时 中考示例,思路分析 此题考查对联的有关内容。它一般由上联和下联构成,言简意深,对仗工整,平仄协调。要求上下句格式一致,字数相等,词性相同,意义相关。根据上联的词语格式,结合“数风流人物,还看今朝”的主题对出下联。,新课标,第8课时 中考示例, 类型四 发表看法类,例4 2011无锡 随着慈善活动在我国不断开展,慈善家、慈善行为愈来愈赢得社会足够的敬意,也成为引导社会向善的重要力量。但最近由于个别行善人靠慈善活动捞取名声,为公司盈利服务,这样的“灰色慈善”引起大家的热议。有人认为应给
5、“灰色慈善”多一点宽容,民营企业家行善的不纯动机抹杀不了他们的慈善行为;也有人认为社会不应该接受“灰色慈善”者的捐款,因为他们的行善动机有问题,有悖于行善的高尚。 请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。,新课标,第8课时 中考示例,思路分析 现实生活中一些现象或观点总是能引起人们的争议,此题考查学生发表看法、表明态度和分析判断的能力。在发表看法时,可以从不同的角度思考,或赞成,或反对,但要结合材料内容,合情合理,符合逻辑,切不可哗众取宠。 _ _ _ _ _ _ _,示例:部分民众和媒体似乎有“宽以待己,苛以责人”的洁癖,在他们看来,高调的慈善家必须保持各种细节上的完美。这种苛责衍生
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