七年级生物上册 5.1 光合作用(第1课时)课件(2) 北师大版.ppt
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1、第1节 光合作用 (第1课时),植物为什么会生长呢?,这个问题的答案涉及光合作用的奥秘。,1.领悟光合作用的发现是许多科学家智慧的结晶和不懈努力的结果。 2.领略科学家们发现和解决问题的科学思维方式。 3.通过光合作用发现过程分析其原料、条件和产物。,验证绿叶在光下合成淀粉,提出问题:绿叶只有在光下合成淀粉吗? 作出假设:假设绿叶只有在光下合成淀粉。,制定计划:设置对照实验 实验组:有光 对照组:遮光,天竺葵,讨论思考,1.如何营造有光与无光的对照呢?,2.假如绿叶在光下确实制造出了淀粉,你如何检验淀粉的存在? 3.如何确定叶片中的淀粉就是绿叶在光下制造的,而不是原来就有的呢?,暗处理,1.课
2、前2天对天竺葵进行暗处理,方法步骤,-目的-耗尽叶片中原有的淀粉,遮光,2.在经过黑暗处理的实验材料上选12片生长健壮的叶片,用不透光纸从上下两面遮盖住叶片的一部分。 思考:为什么对叶片进行部分遮光?,-目的-设置对照,3.将上述实验材料置于光下,使部分遮光的叶片接受光照23小时(根据光照强度可适当延长照光时间),照光,4.摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸,摘下一片叶子,滴上碘液,能看清楚它变成蓝色吗?,将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中,用酒精灯水浴加热。,-目的-对叶片进行脱色,除去叶绿素的绿色。,-现象-叶片由绿色变黄白色,酒精变绿色。,漂洗,滴加碘液,5.将脱色后的叶片用清水洗净。 6
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