七年级生物上册2.3.1生态系统的自我调节课件新版苏科版.ppt
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1、第三节 生态系统的自我调节,在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统 。,什么是生态系统呢?,生态系统的主要成分:,生产者:绿色植物 消费者:食草动物、食肉动物 分解者:微生物,生 物,非生物:,阳光、水、土壤、温度、空气,分析草原生态系统的自我调节能力,生态 系统,生物成份,非生物成份:,生产者:绿色植物,消费者:鼠、蛇、鹰、兔、牛、羊,分解者:微生物,阳光、空气、水、土壤、温度等,想一想:,1、影响草原生态系统 结构稳定的生物因素 有哪些? 2、草、鼠、鹰之间是 如何保持数量的相对稳定的? 3、尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草 和鼠、鹰间的关系。,分析:草原生态系统中草、鼠
2、和鹰间的关系,人类怎样做才能保持生态系统的相对稳定呢?,生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力.,上面的事例说明呢?,生态系统自我调节能力的大小与什么有关呢?,生物物种和数量,青蛙,生态系统的相对稳定:,生物种类和数量越多,结构越复杂,能量 流动和物质循环的途径越多,其调节能力 或者抵抗外力影响的能力越强。反之,结 构越简单,生态系统维持平衡的能力就越 弱。,指的是系统中生物的物种和数量的稳定,生态系统的稳定与什么有关?,森林系统,海洋系统,湿地系统,农田系统,草原系统,下列生态系统调节能力由强到弱依次是:,森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 农田生态系统,如果草原上的主要植物被破坏了,
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