七年级生物上册第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第1课时课件新版新人教版.ppt
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1、第二节 生物与环境组成生态系统 (第1课),想一想,议一议,右图是草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽,用网罩住了草,过一段时间发现草几乎被虫吃光了,而未加网的草却生长良好。 1.图中影响草生存的环境因素有哪些?这些环境因素是如何影响草生存的? 2.用网罩起来的草几乎被虫吃光了,而未加罩网的草却生长良好,这是什么原因呢? 3.这个实例说明了什么呢?,各种生物是相互制约的。生物与环境是一个不可分割的整体。,生物因素和非生物因素;阳光、水、土壤、空气提供草必需的生存条件,蝗虫吃草,鸟吃蝗虫,兔吃草等。,草被罩,吃草的虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。,在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体
2、叫做生态系统。,生态系统的概念,一块农田,一条河流,一个湖泊,一片森林,一片草原,一个池塘,判断: 1.草原上的所有植物可以看做一个生态系统。( ) 2.池塘中所有的鱼可以看做一个生态系统。( ) 3.草原上的所有生物可以看做一个生态系统。( ) 4.蒙山森林公园可以看做一个生态系统。( ) 5.沂河可以看做一个生态系统。( ),分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。,1.树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间是什么关系? 2.树桩腐烂是由哪些生物引起的?腐烂的树桩和苹果最终会消失吗? 3.在生态系统中,植物、动物、细菌和真菌有什么作用?分别扮演什么角色?,吃与被吃
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