七年级美术上册第二单元第2课在校园中降成长课件3新人教版.ppt
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1、在校园中健康成长,同学间 嬉戏的 场景, 你是不 是历历 在目?,这些热闹的运动场面你熟悉吗?,面对一个伙伴,我们是不是拿起 画笔就能表现出来?,5,人是按照一定比例来画的,如果以人体头的长度为单位, 头顶到支撑面的比例是怎样的?,盘三半 坐五 站七,七头,五头,三头半,温馨提示 人的身高是以一个头长为单位,衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。,头一肩二身三头, 臂三腿四脚一头, 手为一头三之二. 大腿小腿各两头.,成人人体比例,人体正立时肩胛带 与骨盆带呈水平状,头部,胸部,骨盆,人体动作时肩胛带 与骨盆带呈倾斜状,人 体 姿 态
2、,在 校 园 中 健 康 成 长,什 么 是 重 心 线 ?,人体的重心向地面,垂 直 线,所引出的,大家来练习,讨论找出重心、画出重心线,人物的动态线,动态线是人体中表现动作特征的主线。 动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。,大家来练习,讨论找出动态、画出动态线,画出人物重心线和动态线,人物的动态和重心,十秒钟内,可以画出人物动态!,在 校 园 中 健 康 成 长,作品赏析,动态判断,重心是支持人站立的重要元素, 重心不稳,站姿就东倒西歪。,在 校 园 中 健 康 成 长,重心稳,重心不稳,重心不稳,重心稳,弯腰捡东西,比一比,看谁画的人跑得最快,在 校 园 中 健 康 成 长,速
3、写作品赏析,速写作品赏析,在 校 园 中 健 康 成 长,在 校 园 中 健 康 成 长,速写作品赏析,步骤2 大轮廓 用虚线构图,定下人体比例和动态。,步骤1 画出人物的比例及动态。,作画步骤,步骤3 头部 动态比例定好后,可以从头部进行局部刻画。,步骤4 衣服 衣服的褶皱较多,可以根据需要适当取舍,运用密托疏、疏托密的原理,表现出前后关系。,步骤5 裤子 1、裤子的表现,除了要研究腿部的结构,还要注意衣纹的特点。 2、外部轮廓线条简洁流畅,内部线条密集,向关节集中。,步骤6 整理 1、人物身体比例是否正确; 2、动态重心是否稳定; 3、伙伴的形象特征、性格特征。,课后拓展,运用所学的人体比例知识以及表现人物动态的方法,用线条对同学进行写生练习。,
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