七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声课件1新人教版.ppt
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1、,第七课 共奏和谐乐声 第一框 单音与和声,学习目标,1、通过分析材料,正确认识个人意愿与集体规则之间的关系;知道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。,2、通过探究,能够增强热爱集体、以集体利益为重的意识,培养亲近集体、融入集体的情感。,课堂,生产车间,图书馆,在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。,小东和小南都是校篮球队的小队员。篮球队规定:要按时训练,不得随意迟到、早退;不得无故不参加训练;训练要刻苦小东觉得这些规则是为了集体的秩序,也是为了自己的身心发展。所以,他都能积极遵守。,小东的做法告诉我们,什么样的集体规则我们更乐意遵守?
2、,当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。,全市篮球比赛中,校篮球队打进了决赛。针对比赛对手的特点,教练组决定让小南改打替补(队内规定,要严格服从教练组安排),小南感到很不服气,比赛中很消极。结果正是因为他的状态不好,输掉了比赛。,小南对比赛的态度是如何产生的?,教练组让小南打替补,小南想打主力。,小南的态度给集体和自己带来怎样的影响?,消极对待比赛,导致球队输球,损害了球队利益。自己会为此自责,也会受到教练组和其他队员的批评。,对教练组做出的决定,小南应该怎样做?,应该认识到教练组的决定是为了整个球队的利益,要积极调整自己的心态,坚决服从。事后,可以
3、通过交流表达自己的意见,而不应该在球场上带着情绪参加比赛。,如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响? 对个人又有哪些影响?,如果我们不服从这些要求和规则,就会影响集体的正常秩序,影响正常工作的开展,不利于形成良好的学习生活氛围。不利于培养规则意识,不利于形成良好的行为习惯,影响个人的学习、生活,甚至对自己将来的发展产生不利影响。,面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。,【总结归纳】,(1)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且
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