七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件5湘艺版.ppt
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第五单元 泥土的歌,放马山歌,A、同学们听过这首歌曲吗?,猜调,B、能告诉我歌名吗?,预习设问,A、民歌是怎样产生的?,B、民歌有哪三种体裁?,由劳动人民口耳相传,不断加工完善而来的。,有号子、山歌、小调三种体裁。,学习目标,1、了解民歌的产生及发展过程,知道民歌的三种体裁,知道简单的音乐知识。 2、能有感情的演唱放马山歌,并尝试加入简单的律动创编。 3、充分感受云南民歌的艺术魅力,体验歌曲的风格特点,激发学生热爱家乡和祖国的情怀。,音乐知识,1、衬词衬词是在歌词中,除正词外,加入的衬托性词句。,二房子,一房子,2、反复跳越记号在多段体歌曲中,按段落记号先唱一房子的内容,反复后跳过一房子的内容直接唱二房子的内容。,一房子,一房子,二房子,一房子,一房子,一房子,一房子,一房子,二房子,一房子,一房子,二房子,一房子,二房子,一房子,体验及拓展,A、尝试用云南方言演唱歌曲。,B、加入简单的舞蹈动作,进行歌曲律动。,C、加入小乐器伴奏演唱。,小结及作业,今天我们一起学习了这首经典的云南民歌放马山歌,咱们云南是个多民族聚居的地区,在历史的长河中,各族人民创造了丰富多彩的民族民间文化,其中不乏经典的民歌,如被誉为“东方小夜曲”的云南弥渡民歌小河淌水等,请同学们课后搜集更多的家乡民歌和大家分享。今天的课就上到这里,同学们再见!,
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