九年级政治全册第二单元共同富裕社会和谐2.1走共同富裕道路课件2粤教版.ppt
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1、主题词:社会主义市场经济 共同富裕 城乡发展一体化,第二单元 共同富裕 社会和谐,学习目标,1、熟练掌握共同富裕的内涵; 2、知道实现共同富裕的战略; 3、了解实现共同富裕的途径。,要求:1.静心、动脑、深入思考。 2.总体把握本课内容,整理思路,标注疑难点。,思考:改革开放前,老百姓的日常生活用品凭票供应的原因。,当时是计划经济时代,各种物资短缺,人民生活也不富裕,购买力有限。,我们的生活,感受百姓生活十大变迁,改革开放以来,我国形成了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度符合我国国情,能够极大地解放和发展生产力并促进社会全面进步。 在这个过程中,国家积极鼓励“劳动、
2、资本、技术、管理”等创造财富的活力竞相迸发,于是社会财富越来越多。,改革开放为什么能带来如此巨大的变化?,市场经济,社会主义制度,社会主义市场经济,一、发展社会主义市场经济,1.我国社会主义市场经济体制初步建立 21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。,我国经济体制改革的历程,1.1978年,党的十一届三中全会对我国的社会主义经济建设进行了系统的总结,作出了实行改革开放的历史性决策,吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。,2.1992年邓小平视察南方发表重要讲话:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。,4.本世纪初
3、,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。,3.1992年,十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。,知识拓展,报计划,上述漫画说明了什么问题?,观察与思考,2.发展社会主义市场经济的意义 社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济越有活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。,我国社会主义的最终目标是什么?,实现全体人民的共同富裕,共同富裕是我国社会主义的最终目标,是中国特色社会主义的根本原则,坚持社会主义就必须坚持共同富裕。,二、坚持走共同富裕道路(勾书),1. 共同富裕的内涵? 全体人民通过辛勤劳动和互相帮助最终达到丰衣足食的生
4、活水平。 也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。,共同富裕是不是“同步富裕”、 “同时富裕”“同等富裕”“平均富裕”?,实现共同富裕是一个过程,只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。,同 富 不 同 路,通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。,先富帮后富 共奔富裕路,2.实现共同富裕的途径?,共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容,沿海地区,西部大开发,振兴东北,共同富裕,2000年,2003年,1979年,目前中国人均国内生产总值()已突破1000美元,预计2020年达到3000美元。 中国领导人警告说,在这一关键阶段,要防止出现贫富悬殊、失业人口
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