九年级语文上册 第19课《短文两篇》课件2 冀教版.ppt
《九年级语文上册 第19课《短文两篇》课件2 冀教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文上册 第19课《短文两篇》课件2 冀教版.ppt(53页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、19 短文两篇,记 承 天 寺 夜 游,请你猜猜他是谁,人生态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 五年间谪官栖迟,较量惠州麦饭,儋耳蛮花,那得此清幽山水 ;三苏中天才独绝,若论东坡八诗,赤壁两赋,还是公游戏文章。,苏轼小资料:,苏轼,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一。北宋著名的文学家,工诗擅词,散文汪洋恣肆,有“雄视百代”的称誉。神宗时,因反对王安石创行的新法,而招致政敌的弹劾,横加“讪谤朝政”的罪名,苏轼因此下狱,这就是历史上著名的“乌台诗案”。,读准字音,读出节奏和感情,遂(su) 寝(qn) 藻(zo) 荇(xng) 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝,相与步于
2、中庭 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,考考你,户,欣然,念,遂,盖,寝,空明,门,高兴的样子,想到考虑,于是 就,睡觉,澄澈明净,原来是,耳,罢了,念无与为乐者,想到没有可以交谈取乐的人,庭下如积水空明,庭院中(的月光)像积水一样清澈透明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。,但少闲人如吾两人者耳,只不过缺少像我们这样清闲的人罢了,合作学习,读懂文本,想一想: 作者为什么会夜游?又为什么到承天寺去? 所见夜景如何?(用原文回答)你能用自己的话描绘一下吗?,夜游过程中,作者的心情有怎样的变化?,“欣然” “念无与为乐者” “遂”、“寻” “怀
3、民亦未寝” “相与步于中庭”,欣喜之情 有点遗憾 不假思索中有点激动 心有灵犀的喜悦 从容 闲适,“闲人”:赏月的欣喜,漫步的悠闲、贬谪的落寞、自我排遣的达观。,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 床前明月光,疑是地上霜。 李白 明月松间照,清泉石上流。 王维 星垂平野阔,月涌大江流。 杜甫 野旷天低树,江清月近人。 孟浩然,诗中的“月”,和苏轼面对面,面对苏轼,你想和他说点什么?,试一试,显身手,“一切景语皆情语”,仔细阅读下面这首词,体会作者的思想感情。 虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向
4、东流,张岱,湖心亭看雪,西湖冬景雪亦奇,共赏奇景品雅趣,湖心亭,位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,明朝时于山上建成亭阁,叫“湖心亭”。湖心亭四面环水,花柳相映,绿水盈盈环抱,青山苍苍遥峙,水色山光一片,这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。,杭州西湖,西湖雪景图,西湖冬雪景,远望湖心亭,西湖景一角,西湖好去处,湖心亭夕照,近观湖心亭,张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初文学家。他出身仕宦世家,少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,他喜游山玩水,在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养,主要著作有陶庵梦忆、西
5、湖梦寻,风格流丽清新,写家破人亡之痛,寓情于景,字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。,作者简介:,陶庵梦忆书影,崇 祯 更 定 挐 毳 衣 雾 淞 沆 砀 一 芥 毡 强 饮 喃 喃,zhn,cu,sng,zhn,nn,hngdng,ro,ji,qing,gng,请读准下列词语。,预习亭,崇祯(zhn)五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定矣,余挐(ro)一小舟,拥毳(cu)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng) ,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥(ji) ,舟中人两三粒而已。,到亭上,有两人铺毡(zh
6、n)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gng)有此人!”拉余同饮。余强(qing)饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nn)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”,张岱,湖心亭看雪,悟意吧,自读课文,参照注释,借助工具书,疏通文意,崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。,人称代词,“我”,都,消失,名作动,下大雪,明崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了三天,湖上行人、飞鸟的声音都消失了。,参照注释 疏通文意,是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。,初更以后,晚上八点左右,代词,这,通“桡”,撑(船),穿着,带着,这一天,
7、晚上八点左右,我划着一叶扁舟, 穿着毛皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。,水气凝成的冰花,白气弥漫的样子,全白,(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天空与白云、与山峦和湖水,浑然一体,白茫茫一片。,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,只,痕迹,小草,形容船小,罢了,湖上的影子,只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。,到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。,相对而坐,哪能,高兴,还,沸腾,到了亭子上,看见有两人铺着毡席,相对而坐。一个小童正在把酒
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 短文两篇 九年级语文上册 第19课短文两篇课件2 冀教版 九年级 语文 上册 19 短文 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-3415527.html