山东省无棣县第一实验学校七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版 (2).ppt
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1、,大地在我脚下 国计掌於手中 那个再敢多说话 夷平六国是谁 那个统一称霸 谁人战绩高过孤家 高高在上 诸君看吧 朕之江山美好如画 登山踏雾 指天笑骂 舍我谁堪跨 秦是始 人在此 夺了万世潇洒 顽石刻 存汗青 传颂我如何叱吒,欣赏完这首电视剧秦始皇的主题曲,你对歌词有何认识,对歌曲中的秦始皇的气势有何感受?我们怎样评价“千古一帝”的秦始皇呢?现在我带领大家去历史长河中遨游吧!,第十三课,的兴亡,秦统一六国前的 历史背景,从经济条件看,由于生产力的发展,各地的经济联系已有一定程度的加强,北方的马匹、吠犬,南方的象牙、朱砂,东方的鱼盐,西方的皮革都运到中原地区交换,这给统一局面的形成提供了必要的经济
2、基础。 从民族关系讲,经过春秋、战国长期的民族融合,华夏族像滚雪球一样越滚越大,在中国境内形成了一个相当巩固的民族共同体,且有较高的经济文化水平,能够作为一个核心民族,促进各民族进一步融合。 因为诸侯争霸,战争不断,人民遭受了难以忍受的痛苦和灾难,人民渴望统一,地主阶级也希望建立一个统一的强有力的中央集权国家,以保证对农民的剥削与压迫。,背景,思考:,请同学们回忆战国时有哪几个大的诸侯国?(或战国七雄是哪几个国家?),请观看视频秦始皇统一六国,说一说,“纸上谈兵”的故事,白 起,赵 括,“秦王扫六合”,秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 李白,秦灭六国,赢政,前221年 定
3、都咸阳,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,远交近攻 各个击破,齐,楚,燕,赵,魏,韩,秦灭六国,秦,秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,公元前230年至公元前221年,秦 朝,秦朝与秦国有何区别呢?,小资料:皇帝称号的由来,秦为什么能兼并六国实现统一?,讨论一下,(1)政治上的分裂状态阻碍了社会发展,人们苦于战争,渴望和平,统一成为大势所趋。,(2)商鞅变法比较彻底,秦实力最强。,(3)秦采取了正确的军事方针,远交近攻,各个击破。长平之战后, 六国皆无力御秦。,如何认识六国的统一呢?,如何认识六国的统一呢? (是好事还是坏事?),秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局
4、面开创了统一的新局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。 长平之战中,坑杀赵军士卒40多万人,太残酷了。,议一议,积极,消极,二、陈胜吴广起义(秦末农民战争),秦末农民起义的根本原因是什么? (学生看书中P66页小字历史背景材料来体会),1、役多,2、税重,3、刑酷 秦束颈的铁钳.jpg,秦末农民战争,秦的暴政,导致,反对,4、秦二世统治更加残暴,咸阳,北至长城,东到大海,南到南海,西到陇西,陈胜、吴广起义我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。,(1)起义的时间、地点、建立的政权分别是什么? (2)如何评价陈胜吴广的起义? (起义的历史意义是什么?),公元前209年 大泽
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