山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 16.3-16.4课件 (新版)新人教版.ppt
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1、第十六章 电压 电阻,第三、四节 电 阻 变阻器,电阻,电阻,电阻,电阻,电阻,电阻,一、电阻,定 义:,导体对电流的阻碍作用叫做电阻。,电 阻:,用字母,表示,R,单 位:,欧姆,,简称:,欧,符 号:,常用单位:,千欧(K) 兆欧(M),换算关系:,1K=103 1M=106,常见的电阻在电路中的符号:,作 用:,调节电路中的电流和电压。,二、决定电阻大小的因素,猜想一 导体的电阻可能与导体的材料有关,猜想二 导体的电阻可能与导体的长度有关,猜想三 导体的电阻可能与导体的粗细有关,猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关,猜想五 ,大胆猜想,怎样才能知道哪个导体的电阻大?,思考:,(通过比较
2、电灯的亮度或是电流表上显示的电流大小来比较与之串联的导体电阻大小。),二、决定电阻大小的因素,这种研究方法叫转换法,1探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有 、 、 。,材料 粗细 温度,你会选择哪两根导体做实验?,实验结果: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。,较大,1探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有 、 、 。,材料 粗细 温度,2探究导体电阻与粗细的关系。,控制的不变量有 、 、 。,材料 长度 温度,你会选择哪两根导体做实验?,实验结果: 材料、长度相同的导体,越粗,电阻。,越小,2探究导体电阻与粗细的关系。,控制的不变量有 、 、 。,材料 长度 温度,3探究导体电
3、阻与材料的关系。,控制的不变量有 、 、 。,粗细 长度 温度,你会选择哪两根导体做实验?,实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。,3探究导体电阻与材料的关系。,控制的不变量有 、 、 。,粗细 长度 温度,3探究导体电阻与材料的关系。,从表中可看出,在相同情况下, _的电阻很小。_的电阻较大。,银、铜、铝,镍铬合金,_的电阻很大。,电木和橡胶,因此, _做导线, _ 做绝缘体。,银、铜、铝,电木和橡胶,人体电阻的一般值是欧。出汗时,人体的电阻值较;干燥时,人体的电阻值较。,10002000,小,大,电压表电阻很大,可以看做断路,R=,导线、开关、电流表电阻很小,可以看做没有电
4、阻,R=0,一定要注意!,4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧,1、电阻是 的一种性质 2、导体的电阻与导体的、有关,3、相同材料时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就。,【小结】,你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗?,结论:金属导体温度越高,电阻越大,温度越低,电阻越小。,变阻器,电 阻,长度,粗细,材料,温度,导体越长,电阻 ; 导体越粗,电阻 。,越大,越小,要改变导体的电阻,改变上述哪个因素最方便?,实验总结,当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数 ,灯泡亮度 。,现象:,变小,改变连入电路中的 ,可以改变接入电路中的 ,从而可以
5、改变电路中的 。,启示:,电阻线的长度,电流,当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数 ,灯泡亮度 。,变大,变亮,变暗,电阻,变阻器,1、构造,滑片P,接线柱D,接线柱B,接线柱C,接线柱A,金属杆,瓷筒,支架,电阻线圈,观察滑动变阻器,滑动变阻器的表示,这两个图哪个是结构示意图,哪个是元件符号?,结构示意图,元件符号,原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻,想一想: 将MN两个接线柱分别与右边滑动变阻器四个接线柱中的两个连接,分析有几种接法,接入电路的电阻线是哪段?,变阻器,D,A,B,C,C,1.接入电路的接线柱AB,不管滑片P滑动到哪,连入电路中的电阻始终为最大
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