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1、多年以前,我们的家园是如此的美丽!这里曾经有一个美丽的小村庄,可后来,猜一猜,小村庄的故事,从前有座山,山上有很多 ; 村民想致富,上山去 ; 村民富了, 来了,树,砍树,山洪,这个故事就发生在凤城市四门子镇虎沟村,村子被毁灭的时间是1998年8月12日凌晨1点到7点。,想一想,小村庄的故事告诉我们一个什么道理?,为了美好明天, 走可持续发展之路,专题三 我们面临的机遇与挑战,五 人口、资源与环境,学习目标,一、人口、资源、环境三者之间关系一道难解的题(九 P46),考点42:理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识,知识梳理,1、人口、资源、环境与发展问题,简称PRED问题,(
2、1)总体而言,2、人口、资源、环境三者之间的关系,三者之间存在错综复杂的关系,是一个相互作用、相互依赖的整体,(2)具体来说,人口是关键因素,自然资源是人类安身立命的基本条件,【人类与自然资源是休戚与共的关系】,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础,知识梳理,一、人口、资源、环境三者之间关系一道难解的题(九 P46),1、人口、资源、环境与发展问题,简称PRED问题,2、人口、资源、环境三者之间的关系,3、在人口、资源、环境与发展的关系中,人口是关键因素?P50,人在社会中生活,要从自然界中不断索取资源,还要向不断排放废弃物, 随着人口的增长和经济的发展,人类对自然资源的需求量日益增加,排放
3、的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力,造成了环境污染和生态环境的破坏。 由此可见,人口数量的变化,会引发包括资源、环境与经济发展及社会变动等方面的一系列变化。,知识梳理,一、人口、资源、环境三者之间关系一道难解的题(九 P46),1、人口、资源、环境与发展问题,简称PRED问题,2、人口、资源、环境三者之间的关系,3、在人口、资源、环境与发展的关系中,人口是关键因素?,4、如何处理好人口、资源、环境之间的关系?,只有在协调好人与自然关系的条件下,实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质,合理利用资源,做到开源与节流并举,保护环境,使人口的发展与社会经济的发展水平相适应,同资源的开发利用和环境
4、的保护相协调,实现良性循环。,5、协调好人口、资源、环境之间的关系,体现了什么发展战略?,可持续发展战略,二、树立可持续发展意识我们的选择(九 P7779),考点42:理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识,知识梳理,1、什么是可持续发展?(含义或概念)20世纪80年代,既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,2、可持续发展的基本要求:,要求人们以很高的道德水准,维护好人类生存和发展必需的资源和环境基础。,要求人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,二、树立可持续发展意识我们的选择(九 P7779),考点42:理解人口、资源、环境
5、问题之间的关系,树立可持续发展意识,知识梳理,3、走可持续发展之路的原因?,20世纪60年代以来出现的一系列人口、资源与环境问题,使人们认识到,不能再走传统的高消耗、单纯追求经济数量增长和先污染、后治理的老路,必须寻求一条人口、资源与环境相互协调的可持续发展道路。,4、可持续发展的核心内容?,坚持经济发展与人口、资源、环境相协调,在经济发展基础上促进社会全面发展。,二、树立可持续发展意识我们的选择(九 P7779),考点42:理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识,知识梳理,5、实现可持续发展,需遵循的三个原则?,(1)公平性原则,(2)持续性原则,(3)共同性原则,包括同代人
6、之间、代际之间、人与其他种群之间、不同国家和地区之间的公平,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内,许多地区性的问题往往会转化为全球性的问题,这就要求地方的决策和行动,应该有助于实现全球的整体协调。,二、树立可持续发展意识我们的选择(九 P7779),考点42:理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识,知识梳理,6、我国实施可持续发展的举措,(1)颁布中国21世纪人口、环境与发展白皮书,提出了中国实施可持续的总体战略,(2)积极开拓具有中国特色的可持续发展之路(如“生态农业”),(3)踊跃参加解决全球性环境问题的国际合作,二、树立可持续发展意识我们的选择(九
7、P7779),考点42:理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识,知识梳理,7、体现可持续发展的具体例子,少生孩子,多种树,退耕还林,发展生态农业,垃圾分类回收,自备菜篮子或不带购物,同步练习,1、“但存方寸地,留于子孙耕”,符合可持续发展的哪一个原则( ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.多样性原则,2、2005年2月16日,为遏制全球气候变暖而制定的京都议定书开始正式生效。全球35个国家及欧盟各国将在2012年前,按各自的减排指标削减温室气体的排放量,以对抗全球气温变暖。这体现了可持续发展需要遵循的( ) A.公平性原则 B.一致性原则 C.共同性原则 D
8、.持续性原则,B,C,提示:许多地区性的问题往往会转化为全球性的问题,这就要求地方的决策和行动,应该有助于实现全球的整体协调。,提示:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内,3、下列措施能体现我国实施可持续发展战略的有( )围湖造田,发展农业 浙江省实施“生态省建设工程” 建立生态农业园区 退耕还林,退耕还草,治理污染 A. B. C. D. ,同步练习,D,A,提示:面对人口和资源环境问题,谋求可持续发展已成为人们的共识,4、生态农业是指遵循自然规律和经济规律,运用生态学原理、系统工程方法和现代科技,因地制宜规划、组织和进行农业生产的一种农业体系。发展生态农业的目的是(
9、) 合理利用资源 保护生态环境 走集约型的经济增长之路 实现经济、社会、环境的综合效益 A. B. C. D.,同步练习,5、下面两幅漫画是记者小李在采访浙江某乡镇企业时看到的情景:,上述材料告诉我们( ) A.经济的繁荣必然要牺牲资源环境为代价 B.经济发展必须走“先污染,后治理”的道路 C.要走可持续发展之路,合理利用资源,保护环境 D.宁要金山银山,不要绿水青山,C,同步练习,6、墨西哥标志周刊发表题为中国发展的另一面的文章,认为树林毁灭、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及20%的物种面临灭绝威胁,是中国经济迅速发展苦涩的一面。这一说法是符合实际的,为此我们要( ) 落实保护资源和环境
10、的基本国策 实施可持续发展战略 加强资源的开发和管理 建设资源节约型和环境友好型社会 A. B. C. D.,D,7、中国古代思想家孟子曾说过:如果不用小网眼的鱼网捕鱼,鱼鳖就会多得打不尽;如果有节制地砍伐树木,林木就会多得用不光。 孟子这句话符合我们今天的什么思想?,可持续发展思想,同步练习,想一想:这幅漫画形象地说明了什么?,部分人科学利用资源的意识淡薄,某些生物资源日益枯竭,青 藏 铁 路,在西部大开发过程中,青藏铁路的建设者们始终注意保护路旁的原始地貌,不破坏当地的自然环境;对穿越可可西里、楚马尔河等自然保护区的路段,采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施。这样做( ) A.延时误
11、工,浪费人力物力,不符和科学发展观的要求。 B.体现可持续发展要求,有利于保护生态平衡。 C.可有效利用土地资源,节约耕地。 D.根本目的是开发当地旅游资源。,B,同步练习,同步练习,漫画一:无限吃有限,漫画二:荒漠逼近你、我、他,1、以上两幅漫画反映了哪些问题?,人口问题 、资源问题 、 环境问题,2、协调人口、资源、环境之间的关系,体现了什么发展战略?,可持续发展战略,3、实施可持续发展战略,要落实哪些基本国策?,坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,同步练习,在循环经济的理念里,没有“废弃物”这一概念,所以废弃物都是放错了位置的资源。如废旧塑料泡沫可以用来生产复合轻质墙板和复合高效
12、珍珠岩保温板,可以用来生产汽油和柴油,同时不产生二次污染。 结合材料,问答下列问题:, 材料中所说的“所以废弃物都是放错了位置的资源”体现了什么理念?,可持续发展理念, 我国发展“循环经济”,应做到( ) 提高公众的科学文化素质与节约意识 走可持续发展的道路 依靠科技进步,走新型工业化道路 提高资源的利用率 A. B. C. D.,A,三、科学发展观 九思品P84 导引P95 右上角(5),知识梳理,考点42:理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识,坚持“以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,促进经济社会和人的全面发展。,1、含义,2、提出依据?,是立足社会主义初级阶段基
13、本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。,3、内涵?(如何理解),核心:以人为本,第一要义:发展,根本方法:统筹兼顾,基本要求:全面协调可持续,知识梳理,人口数量大、 人口素质不高; 老龄化问题严重等,资源相对短缺; 环境恶化,总量丰富,人均占有量少;分布不平衡;利用率低,浪费损失严重。,导致了资源浪费、短缺,制约了经济的发展,生态环境失衡 环境污染严重,环境日益恶化,实行计划生育控制人口数量提高人口素质(计划生育),开源与节流(节约资源),保护环境(保护环境),可持续发展,知识梳理,可持续发展的实质,人口,资源,环境,三者之间,相互协调, 人口、资源、环境三者是
14、相互联系、相互影响、相互制约的。如下图,经济可持续发展,材料一:2006年3月,十届全国人大四次会议通过了我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要,其中的有关指标如下:,注:十一五时期指2006年2010年,材料一中的指标是针对我国的哪些现状提出的?,我国资源短缺,环境污染严重 或 我国面临严峻的资源和环境现状,材料一:2006年3月,十届全国人大四次会议通过了我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要,其中的有关指标如下:,联系材料二说说提出这些指标对我国的社会和经济发展有什么意义?,有利于解决人口、资源、环境之间的矛盾; 有利于处理好资源、环境、发展之间的关系,实现我国社会的可持续发展;
15、 有利于建设资源节约型和环境友好型社会(节约资源,改善生态环境); 有利于落实科学的发展观,建设和谐社会; 有利于经济发展,人民生活质量的提高。,材料二:2006年10月,中共十六届六中全会审议通过了中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,提出要大力推进资源节约型和环境友好型社会的建设。,材料一:2006年3月,十届全国人大四次会议通过了我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要,其中的有关指标如下:,材料二:2006年10月,中共十六届六中全会审议通过了中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,提出要大力推进资源节约型和环境友好型社会的建设。,(3)怎样才能实现上述指标?,积极推行经济增长方式由粗放型向集约型转变; 依靠科技,大力发展循环经济,降低能耗; 树立节约意识; 贯彻可持续发展战略,落实科学发展观等。,知识巩固,1、复习导引P5758的基础应用 2、补充练习: 精析(下)P3941 第24课时 复习导引 P5860 综合练习,3、自主复习下一课时的内容: 导引P95 基本国情、基本路线,
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