低年级看图写话有范文.ppt
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1、看图写话,看图写话的关键,四步法看、想、说、写 看仔细、想明白、说清楚、写完整,时间/地点+人/物+做什么。 物/景+怎么样(外形、给人的感觉),句式的修饰,1、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂的、可爱的。 2、记住几个修辞句式:好像,一就。 3、可以运用的词语:“好像”、“有的有的还有的”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等),第一类:,同一情境中几组不同的活动,“有-有-还有-”,“有的-有的-还有的”,第一句话:什么时候谁 在什么地方干什么?,第二句话:,第三句话:要求学生根据画面或结合生活实际展开想象总的写出感受。,冬天,同学们在雪地里玩耍。 有的堆雪人,有的打雪仗,还有的 滑雪。他们
2、玩得可高兴了。,冬天,雪花纷飞到处一片银白。同学们在雪地里快乐地玩耍。有的在认真地堆雪人,有的在激烈地打雪仗,还有的滑雪。他们玩得可高兴了,雪地里到处一片欢笑。,第二类:,同一情境一组事件,想象判断哪个人物的事情先发生就先写哪那个人物,写清“什么时候谁在什么地方干什么?”接着想象第二个人物做了什么?同时要注意句与句的简单连接。最后,写出人物的对话,可以对话为总结结尾,也可以叙述形式进行总结性结尾 。,一天中午吃完饭,奶奶在阳台上看报纸。明明看见了,忙拿了个又大又红的苹果递给奶奶。明明说:“奶奶歇歇,吃个苹果吧。”奶奶说:“你真是个孝顺的孩子。”明明听了高兴地笑了。,小朋友们,让我们一起看几个看
3、图写话的示例吧,星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。,1,补课,一天,王明和李红在考语文。王明有一道题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。 于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。李红不让他看,就告诉他:“考试的时候不能看人家的。” 后来,李红冒着雨
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