大课间活动计划.doc
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1、大课间活动计划篇一:大课间活动计划范文 一、指导思想为认真贯彻中央政治局会议精神,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口,吸引广大学生走向操场,走进大自然,走到阳光下。积极参加体育锻炼,确保阳光体育运动落到实处,培养学生良好的体育锻炼习惯,切实提高学生的体质健康水平。我校把开展大课间操活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,提高学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,使锻炼成为习惯,使学生终生受益。二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保健康第一思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受
2、体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生
3、间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 (一)活动时间的安排 上午:9:109:35 下午:15:3515:50 (二)活动场地的分配及安排 大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操,然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动,安排室内游戏活动。 (三)活动器材的准备学校添置一些运动器材,提供给学生活动,班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展,学生参加活动必需穿好校服,运动鞋。 (四)活动项目的选择体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况
4、选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。室外活动:球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。室内活动:拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。 (五)活动注意事项 a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。 c)
5、由于我校学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。 d)活动全程有广播音乐指挥。 e)广播操结束,室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。 f)体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。篇二: 为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据县教育局学生阳光体育运动实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持健康第一的指导思想,牢固树立终身体
6、育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新 二、大课间的目的 1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练
7、,在练习中快乐。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。 3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。 4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。 三、活动时间和活动内容 大课间活动时间为:下午课间操后二十分钟。长绳、短绳、花样跳绳等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮 健身运动 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、垫上运动等。 四、组织要求 1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开
8、展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:每天锻炼一小时,健康快乐一辈子、我运动、我快乐,举行健康讲座等。 2、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。 3、 加强快乐大课间的管理与落实。 (1)、丁闯老师落实好活动器械,由班主任按排学生负责认领,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,按学校分工的活动场所开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化;每次活动都有老师带领,确保活动安全。 (2)、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。篇三
9、: 一、推广快乐大课间的目的 1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。 3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。 4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。 二、活动时间 大课间活动时间为:上午第一节课前三十分钟(7:55-8:25),下午低年级是第一节课后,中高年
10、级为第二节课后三节后。 三、活动内容 低年级:A:软飞盘 B:呼啦圈 C:游戏 D:独轮车 E:板羽球 F:跳绳 中高年级:G:羽毛球 H:实心球 I:滚铁环 J:足球 K:乒乓球 L:篮球 四、组织要求 1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:每天锻炼一小时,健康快乐一辈子、我运动、我快乐,举行健康讲座等。 2、由体育老师创编室内健身操(沙罐操)与室内健身游戏,消除不良天气带来的影响,达到扩充空间又保证活动时间效果。 3、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。 4、 加
11、强快乐大课间的管理与落实。 (1)、班主任落实好自己班的活动器械,由体委负责,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化;每次活动都有老师带领,确保活动安全。 (2)、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。 (3)、课间活动时,学校领导要进行督促,所涉及的各方要协调到位,如活动器械、场地等,保证每天活动时,不被占用。 (4)、实行学校领导负责制,大课间活动由分管校长负责,学校主要领导到操场参入活动,同时了解情况,发现问题及时
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