第14课 从“师夷长技”到维新变法 1.ppt
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1、魏源,李鸿章,康有为,第14课:从“师夷长技”到维新变法,课标导航: 1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 ?,三次工业革命对中国的影响,初期中国与之失之交臂。 (原因:恶劣的国际环境;“左” 倾错误的干扰) 改革开放后,中国积极追赶第三次工业革命潮流,取得一系列成果。 推动了经济发展,提高了综合国力,帝国主义对中国进行资本输出,掀起瓜分狂潮,八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会; 民族资本主义艰难发展; 中国救亡图存运动高涨(戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动等),英发动鸦片战争,中国开始沦为半殖半封社
2、会,被迫纳入资本主义世界市场; 瓦解中国自然经济,近代工业产生(洋务、民资企业等); 萌发向西方学习的新思潮,影响,第三次,第二次,第一次,复习旧课,1.林则徐,探究一:开眼看世界(开启向西方学习之端) 林则徐、魏源主要活动?如何评价?(抵抗派),(二):活动,西方资本主义崛起。 鸦片战争前中国闭关锁国,愚昧无知。 鸦片战争失败惊醒了些许中国人。(对魏源以后的些许人惊醒更大点),(一):背景,林则徐、魏源主要活动?如何评价?,2.魏源 药方师夷长技以制夷,地位:海国图志是当时介绍西方历史地理 最详实的专著。 宗旨:海国图志的宗旨是“师夷长技以制夷”。 学习内容:战舰、火器、养兵练兵之法,背景:
3、鸦片战争战败,天朝上国幻梦破灭 基础:魏源在四洲志基础上,编撰出海国图志。,材料:战争以严酷的实事暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比较中思考出现了海国图志、瀛环志略等著作。这一代中国人开始去了解西方标示了中国近代化的开端。可惜的是,在当时,对这两部意在警世的著作予以最大注意的,不是中国人,而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒,中国社会却在炮声沉寂后昏昏睡去。当60年代郭嵩焘、冯桂芬重新提起海国图志瀛环志略的时候,20年的光阴已在昏睡中丧失了。读史至此,往往使人扼腕久之。 近代中国社会的新陈代谢陈旭麓著 上海社会科学院出版社,进步性:,3.如何评价林魏等人事迹和思想,局限性:,1.明确了向
4、西方学习的具体内容方法和目的,引导着人们关注世界形 势对当时思想解放有重要启迪作用。 2.介绍世界知识的书籍接连出版,开启了学习西方和中国近代化。,初步和模糊的了解了西方,未能付诸实践和形成时代风气。,探究:结合材料何如评价林、魏的事迹及思想?,探究二:中学为体,西学为用 (洋务派) (1、“中体西用”的背景?2、具体实践3、评价), 第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势 .第二次鸦片战争 .太平天国运动,一:背景, “师夷长技”思想影响、知西方军事先进的传统士大夫阶层洋务派出现,传统文化和保守排外力量很强大,二.具体内容:,洋务派(曾、李和左等)指导思想中学为体、西学为用,.中学指什么,.西
5、学指什么,.中学和西学是什么关系,.根本目的是什么,封建制度、封建纲常伦理,西方先进科学技术,“中学”是根本“西学”是补充,挽救腐朽的封建统治,主张:师夷长技以自强。(自强、求富),军事工业,民用工业,近代海军,近代教育,京师,福州,上海,天津,三、实践:,四、 评价:,1、创办了一批近代企业和新式学堂,引进了大工业生产和培育一批近代人才,2、有利于近代教育的发展和西学的传播,3、客观上刺激了中国民族资本主义的发展和抵制西方的经济侵略,4、 融合中西文化,谋求中国近代化的初步努力,(2).局限性:把西方先进技术嫁接于落后的社会制度,(没改变封建制度,布新不除旧,)注定了洋务运动的失败,.积极性
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