八下人教版语文第三课.ppt
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1、, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪!,华南虎,牛 汉,作者:牛汉,3.我的 书,第一本,牛汉,现当代著名诗人、文学家和作家,曾用笔名谷风。山西省定襄县人,蒙古族。1923 年10月出生在一个有文化传统的农民家庭。1940年开始发表文学作品,主要写诗,近20年来同时写散文。曾任新文学史料主编、中国执行副主编。现为中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。,1923年生,1941年开始发表诗歌,原名:史成汉,创作长诗鄂尔多斯的草原。出版的诗集有彩色生活(1951)、爱与歌(195
2、4)、温泉(1984)、海上蝴蝶(1985)、沉默的悬崖(1986)、牛汉诗选(1998)。近十年来,迷在散文的宽广的境界里,已出版滹沱河和我、萤火集、中华散文珍藏本牛汉卷等五本。曾任新文学史料主编、中国文学杂志执行副主编。现任人民文学出版社编审,中国诗歌协会副会长,中国作协全委会名誉委员等职。作品译成俄、日、英、法、西等国文字出版。,代表作品 悼念一棵枫树华南虎半棵树空旷在远方汗血马改不掉的习惯 诗集:海上蝴蝶温泉祖国爱与歌彩色的生活 自选集:蚯蚓和羽毛,学习目标:,1、整体感知文意,继续了解叙事性作品的文体特征。 2、培养学生体验生活的能力。 3、理解作者对生活的感悟,体会第一本书的深刻含
3、义。,给加点字注音,根据拼音写汉字。,脊背( ) 哄堂大笑( ) 磨蹭( ) 调教( ) chn( )和 k( )似 sh( )师,j,hng,cng,tio,掺,酷,塾,酷似: 荒寒: 磨磨蹭蹭: 苦楚: 知书达礼:,极其像。酷,极,程度深的。,荒凉,寒冷。,行动迟缓;做事拖拉。,痛苦(多指生活上受折磨),有知识,懂礼貌。指人有文化教养。也说“知书达礼”,字词全解,默读课文默读课文,思考:文章写了几个人?他们的性格特征?,父亲: 我: 弄不成: 乔元贞: 二黄毛:,温和、善良、乐于助人,忠厚、没本事,勇敢、带点傻气,聪明好学,善良、勤奋、调皮,整体感悟,文章围绕“第一本书”记叙了哪些事情?,
4、开头,主体,结尾,整体感悟,开头:我的第一本书是: 朋友的疑惑:课本有什么好写的? 我的解释:这是一本“ ”的书。,主体: ,结尾:“我”的结论:,年前小学一年级的国语课本,让我一生难以忘怀,“我的第一本书”不同寻常的来历。,父亲带“我”离开本村到崔家庄念书,知道,所念的国语是“真正的第一本书”; 还回忆了念书给“我”的快乐及交代了 与“书”有关的几个同学朋友的命运。,人不能忘本!,整体感悟,开头,主体,结尾,(1-2)从一位诗人来访, 引出话题第一本书(难忘)。,(3-9)第一本书不同寻常的来历。,(11-13)与第一本书相关的人或事。,(14)呼应开头,表达对第一本书 的珍视铭记之情(不能
5、忘本)。,本文的线索:,第一本书,父亲,我,亲情,乔元贞,我,弄不成,友情,师生之情,第一本书,认真读了课文后,请用简洁的语言复述课文情节。,想一想,1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?它有何含义?,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。,2、作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的?,作者是怀着沉重的心情,敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,感情复杂,百感交集,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,
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