八下课外诗歌复习6.ppt
《八下课外诗歌复习6.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八下课外诗歌复习6.ppt(44页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版八年级语文下册,课外古诗词鉴赏与背诵,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒,松柏有本性。,赠从弟(其二) 刘桢,刘桢(?-217),字公干,存诗二十馀首。 他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应 扬并称“建安七子”。他在当时甚有诗名, 曹丕即称其“五言诗之善者,妙绝时人”。 他性格豪迈,狂放不羁。钟嵘说他: “仗 气爱奇,动多振绝。贞骨凌霜,高风跨俗。,点击作者,刘桢的赠答诗中,最著名的是 赠从弟三首。这三首诗分别用蘋藻、松树、 凤凰比喻坚贞高洁的性格,既是对其从弟的赞 美,也是诗人的自我写照。其中第二首最佳, 写得豪迈凌厉,颇有“挺立自
2、持”、“高风跨俗” 的气概。面对动乱的社会,遭遇坎坷的人生, 刘桢更多地是表现个人愤慨不平的情感,因此 他的作品中总是充盈着慷慨磊落之气。正如他 自己所说,风霜逼迫愈严,愈能体现松柏坚贞 挺拔的本性。这种精神和气骨造就了刘桢诗歌 俊逸而奇丽的风格。,【诗文导读】,这两句继承了孔子的“岁寒然后 知松柏之后调也”的这种思想,勉励他的 弟弟要学习松柏,越是风声凄惨, 那么 越是要挺立风中。,【名句研读】,风声一何盛,松枝一何劲,这里用 “松柏有本性”,实际上是一种“比德”之说。所谓“比德”就是用自然界的事物来比喻人的道德境界,从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升。中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、
3、菊来比喻人格。在这里,刘桢以松柏为喻,勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性,号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。,岂不罹霜雪,松柏有本性,城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,送杜少府之任蜀州 王勃,三秦护卫着巍峨的长安,你要 奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。 离别时,不由得生出无限的感慨, 你我都是远离故土,在仕途上奔 走的游子。人世间只要是志同道 合的朋友,即使远在天涯,也似 在身边。不要在分手时徘徊忧伤,
4、 像多情的儿女一样,任泪水打湿 衣裳。,【诗文解释】,这是初唐四杰之一的王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即将上任,诗人劝慰他不要为远别而悲伤:虽然远隔天涯,但友谊不会因为距离的遥远而淡薄,他们的心是连在一起的。虽为送别诗,但全诗却无伤感之情,诗人的胸襟开朗,语句豪放清新,委婉亲切,表现了友人间真挚深厚的友情。 全诗结构严谨,起承转合章法井然,用朴素的语言直抒胸臆,具有很高的艺术造诣。,诗文赏析,读送杜少府之任蜀州,完成12题。 1、赏析有误的一项是( ) A这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰” 之一的王勃。 B 第一句点出了送别的地点,第二句则把读者 的视
5、线引向了杜少府即将赴任之地。 C 颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官, D尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要 在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 2、这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古 传诵的句子,请说说它好在哪里。,鉴赏训练,前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下!,登幽州台歌,陈子昂,陈子昂(661702) 字伯玉,排行大,梓 州射洪(今属四川) 人。文明元年(68 4)进士。武后时官 麟台正字,迁右拾 遗。曾两度从军边 塞。圣历初,辞官归 里,为县令段简陷害, 死于狱中。为诗首倡 汉魏风骨,力矫齐梁 靡丽,五古风格高峻,寄兴遥深,五律亦有佳什。韩愈荐士
6、诗云:“国朝盛文章,子昂始高蹈。”指出了他对唐诗的开启作用。有陈拾遗集,全唐诗存诗二卷。,作者简介,【评析】诗人具有政治见识和政治才能,他直言敢谏,但没有被武则天所采纳,屡受打击,心情郁郁悲愤。诗写登上幽州的蓟北楼远望,悲从中来,并以“山河依旧,人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。语言奔放,富有感染力。在艺术表现上,前两句是俯仰古今,写出时间的绵长;第三句登楼眺望,写空间的辽阔无限;第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照,格外动人。句式长短参错,音节前紧后舒,这样抑扬变化,互相配合,大大增强 了艺术感染力。,1、这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤 若渴、礼贤下士的史事而作。诗中,作
7、者通过 抚今追昔的感慨,深刻表达了诗人_ 的思想感情。同时由于它是在平定契丹叛乱时 所写,其中肯定也包含_的爱国 情感。,练习,2、“古人”“来者”指的是_ 。 “独”字表现了作者_的心境。整首诗 通过采用_的表现手法,表达 诗人的思想感情,具有_的感情基调。,渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。,送元二使安西 王维,清晨的小雨润湿了 渭城路上的尘埃, 旅店周围的柳树青 翠喜人。劝你再干 一杯酒吧,出了阳 关往西就再也见不 到老朋友了。,诗歌赏析,这是一首著名的送别朋友的诗, 又叫渭城曲。诗人首先以朝雨沾 湿的道路、柳色青青的客舍,描绘离 别的环境,渲染气氛;
8、接着殷勤劝酒, 诉说衷肠,西出阳关无故人”一句,把 诗人那种依依不舍的深情厚意和盘托 出。诗中先写景,后抒情,而写景又 用了反衬手法,即以美好景物来反衬 离别的忧伤,具有感人的艺术力量。,诗歌赏析,一、填空 1、王维,字_,号_。他是_代著名诗人,著有_(诗集)。 2、本诗是一首七言_。从内容上看,这是一首_诗。 二、简答: 1、本诗描绘了什么季节的景色?从哪句诗中表现出来? 答:_。 2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句表达了诗人怎样的情感? 答:_。,练 习,宣州谢眺楼 饯别校书叔云,弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建
9、安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,诗中抒发年华虚度、壮志难酬的苦闷,盛赞汉代文章、建安风骨及谢眺诗歌的豪情逸兴,最后流露出消极出世的情绪。 诗的开头显得很突兀,为什么这么写?因为李白当时很苦闷,所以一见到可以倾诉衷肠的族 叔李云,就把满腹牢骚宣泄出来。李白于天宝初供奉翰林,但在政治上不受重视,又受权贵谗 毁,时间不长便弃官而去,过着飘荡四方的游荡生活。十年来的人间辛酸,作客他乡的抑郁和 感伤,积聚在心头,今天终于可以一吐为快了。,赏 析,“长风”两句借景抒情,目接风送秋雁之境,精神为之一振,烦恼为之一扫
10、,感到心与境合得舒畅,酣饮高楼的豪情油然而生。 “蓬莱”两句承高楼饯别分写主客双方。以“建安骨”赞美李云的文章风格刚健。“中间”是指南朝;“小谢”是指谢眺,因为他在谢灵运(大谢)之后,所以称小谢。这里李白是自比小 谢,流露出对自己才能的自信。 “抽刀”一句用来比喻内心的苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性。“举杯”一句道出了他不能解脱,只能愁上加愁的不得志的苦闷心情。,最后两句是诗人对现实不满的 激愤之词。李白长期处于不称意的 苦闷之中,不得不寻求另一 种超 脱,即“散发弄扁舟”。逃避现实虽 不是他的本意,但当时的历史条件 和他不愿同流合污 的清高放纵的 性格,都使他不可能找到更好的出 路。,天
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课外 诗歌 复习
链接地址:https://www.31doc.com/p-3422187.html