20060310.[大学生心理素质发展][丁亚平][基础课][一B].第三讲人际关系.ppt
《20060310.[大学生心理素质发展][丁亚平][基础课][一B].第三讲人际关系.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20060310.[大学生心理素质发展][丁亚平][基础课][一B].第三讲人际关系.ppt(28页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大学生心理素质教育 -第三讲大学生的人际交往,北京理工大学人文学院,活 动,你了解自己的人际交往状况吗? 我,社会是由各种错综复杂的人际关系组成的网络 个人的学习、工作和生活离不开人际交往 社会通过人与人之间的相互作用发挥职能 结点,一位哲人说 没有交际能力的人 就象陆地上的船 永远到不了人生的大海,从动态的角度讲 延伸活动领域,丰富和扩展自身; 在交往中自我激励获得发展。 从静态的角度讲 是心理关系,反映人与人之间的心理距离; 是人与人之间相对稳定的情感纽带。,人际交往,满足亲和需要:寻求和保持积极人际关系的愿望。 价值保证:通过别人了解自己的能力和价值。 满足依恋需要:亲密给个体提供安全及
2、舒适感。 可靠同盟:意识到当自己需要帮助时他人会伸出援助之手。 社会整合:与他人拥有相同观点和态度,产生团体归属感。 获得指导:接受来自他人的教育。 社会比较:通过社会比较获得有关自己和周围世界的知识。,人际交往是大学生活必不可少的组成部分,独处的需要 需要无拘无束、自由表现 需要内省经验 注意力投向别人被评价压力 自我观察自我评价自知自我矫正,大学生 大学生活的需要 走向社会的需要 人际交往的能力是大学生 社会适应能力的综合表现 需要学习的生活技能,交往需要与独处需要的平衡 不同的人对交往和独处的需要是不同的 不同的人有不同的人际关系期待 不同的人有不同的人际交往模式,同性友谊 男女大学生的
3、需求程度几乎是相等的 男女大学生侧重的方面有所差异 男生强调兴趣、爱好一致; 女生倾向情感依恋,更多细腻、亲和。 男生更多独来独往,女生失去友谊更加悲伤。 异性友谊 绝大多数渴望,对自尊心影响更大,烦恼更多。,性别差异,异性友谊 绝大多数渴望,对自尊心影响更大,烦恼更多。 宿舍关系 最难相处,对心理健康影响最大。,两大难题,什么因素决定喜欢和吸引,临近性 个人品质 熟悉 报答 认识上的平衡 相似性,什么因素决定喜欢和吸引(contd),物理的临近性 座位 同一楼层上宿舍的距离 不同楼层减少交友的可能性 为什么 容易了解 适应环境的期望 使自己愉快 预测他人的行为 熟悉本身会产生喜欢 拥挤的作用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生心理素质发展 丁亚平 基础课 一B 20060310. 大学生心理 素质 发展 三讲 人际关系
链接地址:https://www.31doc.com/p-3422794.html