浙江省2017年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.3振兴国家的战略和国策课件新版粤教版.ppt
《浙江省2017年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.3振兴国家的战略和国策课件新版粤教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省2017年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.3振兴国家的战略和国策课件新版粤教版.ppt(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、复习导入,我国当前最基本的国情是什么?,社会主义初级阶段,生产力不发达,如何发展生产力?,当今中国谁的名字最值钱?为什么?,上世纪90年代,美国经济学家布朗曾向世界发问:“21世纪谁来养活中国?” 袁隆平院士给出的答案不容置疑:中国人通过科技进步和共同努力,不仅能养活自己,而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题。 “袁隆平”名字品牌价值1008.9亿元。,2008年8月,中国的粮价油价肉价的胀势不仅得到了控制,而且都在跌,中国经济的头号难题找到了答案:农业丰收得靠科技。科学技术是第一生产力。世界可以没有比尔盖茨,不可以没有袁隆平。,“杂交水稻之父”-袁隆平,1.3振兴国家的战略和国策,引言:当
2、前中国发展中所面对的机遇和挑战,机遇: 科学技术的发展日新月异,提出科学发展观:,以人为本, 全面、协调、可持续发展, 挑战:人口、资源、环境等困扰,指引我国的经济和社会沿着 更加合理、更加科学的方向发展,1.3-1科教兴国战略,1.3-2可持续发展战略,目的,实施,科学技术对生产力的推动作用表现在哪些方面?(科学技术是第一生产力),一、实施科教兴国战略,我国科技水平的现状怎样?面对现实我们该怎办?,教育的功能、作用是什么?我国的教育现状怎样?,科教兴国的含义、关键、意义分别是什么?,思考题,科学技术 = 第一生产力,蒸气时代: 生产力=劳动资料+劳动对象+科学技术,电气时代: 生产力=(劳动
3、资料+劳动对象)科学技术,信息时代: 生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者),科学技术,验证等式:,现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素,科技对我们学习和生活有何重大影响? 假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样?,畅所欲言,“神舟六号” 发射与回收,“嫦娥一号”发射,我国科技事业取得很大发展,科技实力大幅度提高!,我国用近50亿吨的自然资源创造了16万亿美元的GDP(国内生产总),而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元;不到50年,韩国人均GDP由87美元跃升至14万多美元。靠的是技术进步和创新。 中央提出,未来15年建成创新型国家,走中国特色自主创新道路。,差距对比,我国同发达国家相比
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 2017 九年级 政治 第一 单元 认识 国情 了解 制度 1.3 振兴 国家 战略 国策 课件 新版 粤教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-3422844.html