八年级学生心理健康教育讲座.ppt
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1、八年级学生心理健康教育讲座,叛逆期心理特点及其调适,两个问题:,1、我们怎么处理日渐麻烦的人际关系? 2、青春期我们的性心理特点及其应对方法。,一、中学生的人际交往对象,朋友和同学、老师以及父母。,(一)中学生人际交往的特点:,1、友谊占着十分重要和特殊的地位。,中学生人际交往的特点:,2、小团体现象突出。,中学生人际交往的特点:,3、师生关系有所削弱。,中学生人际交往的特点:,4、易与父母产生隔阂。,总之,由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强,中学生渴望人际交往的同时,又容易出现闭锁、防御、自卑、“娇骄二气”等交往心理障碍,应该注意加以克服。,到底该怎么与人交往呢?哪些人更受欢迎呢?,小
2、团体,指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学,且具有一定的排他性,指的就是不欢迎其他同学的参与,不大与其他同学接近。,到底该怎么与人交往呢?哪些人更受欢迎呢?,人缘型,就是在班级中最受欢迎的人。,到底该怎么与人交往呢?哪些人更受欢迎呢?,嫌弃型,就是班级中最不受欢迎的人。,到底该怎么与人交往呢?哪些人更受欢迎呢?,首领,是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学。,到底该怎么与人交往呢?哪些人更受欢迎呢?,孤独者,就是很少与他人来往,他人也很少与其交往的人。,到底该怎么与人交往呢?哪些人更受欢迎呢?,互拒者,指相互怀有敌意或歧视的同学。,人缘型是班上的明星,令人羡慕。,研究表明,人
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