以大学英语系列教材中的综合教程第三册为主.ppt
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1、Welcome back to College English!,Happy New Year!,Outline,Greetings,Course description,Course assessment,Course requirements,Group discussion,Homework,Course Description,以大学英语系列教材中的综合教程第三册为主,听说教程为辅 以课堂教学和课下自学相结合的模式,加强学生英语语言知识和技能。 课内学习综合教程Text A+听说教程部分单元,并组织各类教学活动,Presentation Group discussion Role-pl
2、ay Debate,课外非在线学习 1综合教程Text A的预习、复习和课后练习 2综合教程Text B的自学和课后练习 3阅读教程及快速阅读 4听说教程的口语, 各组每星期完成一个单元,进行小组对话和讨论,并录音 我会定期检查录音 5 老师布置的课外作业 PS:根据教学进度表来完成这些课外任务,不需要老师每次课提醒,注意,课外在线学习(自主学习) 学生利用教材附送的单机版助学光盘以及中山大学数字化教学平台(Blackboard)上的教学资源(包括系列教材的网络版、新理念大学英语自主学习系统(综合教程+听说教程听力)以及其它英语学习资源库等)自主学习大学英语系列教材中的内容 在线学习,完成并提
3、交在线学习系统上的测试题,本部分将计入期末总评(20%),注意,教育网网址http:/ 公共网网址http:/ 广州大英教学平台http:/ 珠海大英教学平台:http:/,Course Assessment,(1)平时成绩 30 (包括考勤5%、课堂展示与参与15%、写作及其他作业10%) PS:自本学期起,不再安排期末口语考试,对学生口语能力的评估应贯穿于全学期的课堂教学中,占期末总评15%的口语能力应基于学生在课堂上的至少三次presentations (2)自主学习 20% (在线学习):综合教程和听说教程各占10%。,(3) 期末考试 50% 1)听力:第一册占40%(听说教程20%
4、,课外20%);第二、三、四册均占35%, (听说教程20%,课外15%;另外用于写作的听力15%) 2)写作15%:第一册为不拘文体的篇章写作;第二、三、四册为基于听力的短文写作,先听短文、新闻报道或长对话,然后写总结并发表自己的评论和观点或对指定情景作出书面回应,3)阅读:一级占20%,二、三、四级均占25 包括:快速阅读(一级5%;二、三、四级10%) 阅读教程5% 深度阅读之泛读5% 深度阅读之阅读词汇理解题5% 3)词汇与结构占15%(基于综合教程) 4)完型填空或句子填空或段落排序占5% 5)翻译5% (基于综合教程),My requirements,Lets show off!,
5、课程安排和要求,分小组进行课堂和课后活动,自愿分组,但是建议每组四到五人左右,最好来自不同院系不同专业,有男生有女生,推选一位组长,负责组织活动 每个小组在课堂做presentation时,可由一到两个代表来做,也可所有成员一起来做,负责不同部分,每组十到十五分钟左右,一学期每人至少要做两次陈述,话题有我指定 每星期根据听说教程话题进行讨论,由组长组织并录音,我会定期检查 这学期实际上课16周,计划12周学习综合教程,2周听说课,2周写作课,Presentations Criteria,Content- clear in content coherent in organization cre
6、ative in designing Speech- well-prepared, fluent, clear, talk instead of reading aloud Form- power point slides with pictures, audio or video Interaction,Group Discussion- New Years Resolution Have you made yours?,A New Years resolution is a commitment that an individual makes to a project or the re
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