仿用句式(成功的).ppt
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1、“形神理美”成佳句,应城一中 刘春青, 仿用句式,仿写,即根据例句内容、结构、修辞等特点,另造一个或一组新句。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力,而深受命题者青睐,成为高考常见题型。 近年来高考仿写题呈现以下特征:材料上,更加关注现实、人生; 内容上,更加关注情感、哲理。,考 纲 解读,试题类型,第一种: 嵌入式,第二种:续写式,第三种:开放式,第四种: 开放式,第二种:续写式,第三种:命题式,第一种:嵌入式,嵌入式:所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。,它是公平的让有些人意志坚强, 发愤上进。,例:在下面横线处填入适当的
2、语句,组成意思连贯,句式相同的一句话。 贫困与磨难是人所不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的令有些人一蹶不振,消沉堕落; 可见,贫困与磨难并不可怕,可怕的是人的精神上的贫困,意志上的崩溃。,例:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助, , , 是错误道路上的忠言逆耳。,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风,常见题型,例:如果你是一只鸟,挫折就是羁绊你的铁笼,你只有从容、不懈地坚持练习,有朝一日才能展翅高飞 如果你是一棵树,挫折就是风雨雷电,你只有勇敢地挺起脊梁,积蓄能量,才能拥抱明天的太阳 珍惜你的挫折,它是你的财富。,在下面横线处填入适当的语句
3、,组成前后呼应的排比句。,应城一中迎来了她八十年诞辰。 八十年像一条长河,有急流也有缓流; 八十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; _,_; 八十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流,画卷刚刚展开, _,史诗还在续写。乘风破浪的应城一中正迈着坚定的步伐,大踏步前进。,八十年像一首歌曲 有低音也有高音,乐曲渐趋高潮,八十年像一个赛场 有失败也有成功,赛事正趋激烈,八十年像一部戏剧 有平静也有高潮,剧幕徐徐拉开,八十年像一条大路 有弯曲也有笔直,大路继续向前,牛刀小试,续写式:根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。,第二种:续写式,例:在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞
4、方法相同。 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到; 乐观者说,希望是_,_, _。 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸; 悲观者说,风是_,_。,参考答案: 、启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。 、浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。,读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤,,语文报第46期第4版(06年安徽满分作文),“生当作人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮,“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”又是怎样的一帘断肠。,悟到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬花侬知谁”的愁怨。,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”
5、品读林妹妹,读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩,读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美,悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望,,读书是感悟,读人更是感悟,感是“举手长劳劳,两情同依依”的微笑,是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的彷徨,,悟是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的朦胧,是“念桥边红药,年年知为谁生”的慨叹!,(2007年天津卷)在下面横线处,续写两句话。 兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦 ,少了些清寒;荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些凉爽 ,少了些燥热; 。 分析 两个例句运用的是固定的句式“xx因xx而存在,而xx也因有了xx的xx,才多了些xx,少了xx”。所
6、以所写的句子必须与这个句式一致。同时,它们分别写兰与春、夏与荷的关系,强调了兰与荷给春与夏带来的益处;写益处时分别用了“多了”“少了”“ 温煦”“ 清寒”“ 凉爽”“ 燥热”等意思相反的词语。明确了所给 句子的句式特点及词语、内容的特点,再选择能代表秋冬特点的植物组成与例句句式结构相同的句子。,高考链接,参考答案 菊因秋而存在,而秋也因有了菊的艳丽,才多了些繁荣,少了些萧条。梅因冬而存在,而冬也因有了梅的奔放,才多了些热烈,少了些凄凉。,门 阿敏 诗人说: 花朵把春天的门推开了 绿荫把夏天的门推开了 果实把秋天的门推开了 飞雪把冬天的门推开了 ,牛刀小试,第三种:命题式,命题式:设定一个语言材
7、料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。 例:仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写一个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。,参考答案:时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。,(04重庆卷)仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。 例句:人生不发返程票,一旦出发了,绝不能返回。 爱心 。 机遇 。,不是等价交易,一旦献出了,绝不图回报,不是回头客,一旦失去,绝不会再来眷顾,仿照下面的示例为名人画像,从所提供的名人中任选一个
8、写几句话。(不要求句数和字数完全相等)(6分) 示例: 契诃夫 讽刺,是你身上的血液, 如银针刺向病疾, 轻轻一捻, 变色龙与别里科夫都自羞无比。 备选名人:屈原 杜甫 辛弃疾 鲁迅。,屈原 朝饮春兰之坠露, 夕餐秋菊之落英。 壮志凌云, 长歌离骚, 行吟出形容的枯槁。,杜甫 一杯浊酒, 可装下冷月低悬? 哭泣爷娘, 可唤回儿女平安? 半漏茅棚, 可栖居漂泊夙愿?,辛弃疾 你的胸腔里, 激荡的不是平庸, 而是带血的诗章。 栏杆拍遍, 北固亭上黯然神伤。,鲁迅 胡子如针, 似头发的站立。 你的笔亦如针, 切入社会的肌肤, 注入强心剂。,时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获; 时间,是
9、掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。,(2008年辽宁卷)19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。,名词,比喻 是字句,条件、假设关系复句,第二人称,对 比,知识,是河沙里的金,只要你勤奋的淘漉,总会有收获; 知识,是沙漏中的沙,只要你不予以补充,就会全漏光。,高考链接,兴趣,是飞鸟的翅膀,只要你正确地驾驭,总会飞上理想的天空;兴趣,是河中的洪水,如果你不好好疏导,就会冲入欲望的深渊。,从下面选一项进行仿写,句式要大体一致。 例:高贵是一种风骨,他不是香车宝马或挥金如土,不是颐指气使或目无下尘
10、,而是用善良的伞遮蔽他人,用理性的锁约束自己。 真诚是 富有是,一种品质,他不是信誓旦旦或甜言蜜语,不是虚情假意或矫揉造作,而是用温暖的心感动他人,用道德的尺码衡量自己。,一种精神,它不是腰缠万贯或锦衣玉食,不是职位显贵或权势无边,而是用勤劳的双手创造幸福,用诚挚的爱心回报社会。,牛刀小试,开放式:不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 例5以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。 简析:此题只限定了内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。如比喻式排比,对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。,第四种:开放式,参考答案:虚心的人往往成功,懒惰的
11、人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。,(2006全国)请以“和谐”为内容写三句话,要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(5分),和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。,高考链接,(08全国卷)请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。(6分) 一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。,一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片森林,是一汪生命勃发的大海。,一丝清风,是一个浅浅的微笑;一缕清风,是一声轻轻的问候;一阵清风,是一次真诚的会晤。,一棵树,是一
12、块坚硬的墙砖;一排树,是一堵无畏的铁墙;一片树,是一座牢不可摧的长城。,陆游不爱唐婉么?不爱“读书消得泼茶香”么?不爱青山美人,天地学问的逸致么?爱!但这是小爱,与南宋岌岌可危的江山相比,与践踏在金兵铁蹄下的黎民相比,便微不足道了。于是,才成就了陆游的赫赫功名,才告慰了边疆百姓的离散之苦,才有了青史垂名的陆游。,昭君不爱宫阙中精致温婉的生活么?不爱关中相思树上牵绕的情愫么?爱,但她爱大汉江山胜于禁宫云柳,爱关中百姓胜于相思情愫,她只是太爱太爱,以至于将自己铺成了路。于是,才有了“论到边功是美人”的感喟,才有了“独留青冢向黄昏“的惋惜,才有了如你如我的后人如痴如醉的赞叹。,仿照下面句式再写一段话
13、。(不要求句式和字数完全相同),牛刀小试,第五种 对联式仿写,根据下面一副对联的上联,对出下联。,上联:英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业,下联:才俊满园林挥毫泼墨青春十载展宏图,(08湖北卷)学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。要求:采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;每句字数在15-25字之间。(4分) 上句: 下句:,点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲,(2008年重庆卷)19.据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始
14、终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。(4分),珠峰白云含情迎圣火吉祥; 碧空彩虹有心祝奥运成功。,字数相等,断句一致。 词性相对,位置相同。 语意相关,上下衔接。 内容相关,上下衔接。,抓住要素 拟写对联,答题要领 - “三仿真”,一: 形似仿真,二:内容仿真,三:基调仿真,形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞、句式甚至标点上相似。 为此,要对例句的结构(单句的结构构成、复句的逻辑关系)、 运用的修辞手法、 句式(单、复句;主动、被动句;肯定、否定句等)进行分析,弄清例句的骨架、外形,这样才便于仿写。,一: 形似仿真,
15、结构一致句式工整字数相近,形 似,例:依据给出的句子,再仿写两个句子,句式要大体相同。 记忆没有重量,它既可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。 记忆_ _ 记忆_ _,例句为三个分句。(句数) 以“记忆没有,它既可以,又可以”为框架。(句型) 三个分句结构依次是动宾、动补、兼语句。(结构) 要求句式“大体相同”,即字数可以增减两三个。(字数),本例的形似点有哪些要求?,没有体积,它既可以挤得人无处容身,,又可以容纳人在温馨的家园徜徉。,没有棱角,它既可以刺得人体无完肤,,又可以激励人在难测的旅途前行。,内容仿真,即仿写的句子要与例句在思路、语意上协调一致。 因此,要认真分析例句的
16、思路,理解例句的语意。特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的 要求。,二: 内容仿真,人们从读书学做人。从往哲先贤那里,人们学得他们的品格:从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_,_;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁史记的严谨态度,舒婷致橡树的真挚爱情,_,_。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。,例:(2008年四川卷) 在下面横线处,仿照前面画线的句子,各补写两个例子。,杜甫石壕吏的忧民情结 海明威老人与海的硬汉形象,从老子学得无欲的品行 从巴金学得博爱的胸怀,基调仿真,即仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的
17、句子还要符合事理,立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。,三: 基调仿真,符合事物的个性特征 符合人之常情 遒循生活的逻辑,合理,例4:仿照示例,改写提示语,使之亲切友善而不失原意。(2003年高考题) 示例:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。 提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。 提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。,【误例】要骂人请到学工处,要打架请到保卫科 书中自有黄金屋,岂可打闹;书中自有颜如玉,何忍喧哗?,很不友善,更不合常理。学工处是骂人打架的场所吗?,封建思想浓重,价值取向失当,格调不高。
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