八年级语文期末试卷分析.ppt
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1、20122013学年 上学期八年级语文期末试卷分析,二、试卷特点,四、考后反思,三、个题分析,一、试卷概述,试卷概述,本套试卷风格温和宽厚、包容稳健,既体现了语文学习中的传统因素,又突出了新时代的新题目、新观念和新思路;一方面,紧扣教材,强调了基础知识来自于课本,一方面,取题广阔,旨在说明语文素养源于生活。,试卷题型及分值分析表,试卷特点,1尊重传统,注重文化的传承与熏陶,2既依“标”据“本”,而又无拘无束,3对名著的考察愈加细致、深入,4白璧微瑕,尊重传统,注重文化的传承与熏陶,1.将下面一句话抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。(3分) 嫉妒别人,等于把生命交给别人。,2.下列词语中加点
2、字的注音全对的一项是【 】(2分) A.寒噤(jn) 仄歪(z) 惟妙惟肖(xio) 荡然无存(dng) B.差事(chi) 狼藉(j) 长途跋涉(b) 鸡零狗碎(cu) C.尴尬(g) 轩榭(xun) 重峦叠嶂(zhng) 连声诺诺(nu) D.孕育(yn) 归咎(ji) 销声匿迹(n) 穷愁潦倒(lio),这三道开山的题目对八年级上册书中的生字词从字音、字形和字义三个方面进行了考察。位置显眼,分值可观,提示教师在教学中,应始终不放松对字词识记的基本要求。,3.选出有错别字的一项是【 】(2分) A.丘壑 嶙峋 因地制宜 雅俗之分 B.琉璃 蟠龙 风雪载图 周而复始 C.纳凉 伧俗 草长莺飞
3、 相安无事 D.繁衍 顷刻 天衣无缝 物竟天择,又如,现代文阅读风是很重很重的,讲述了“我”和“驴友”在山林遇到一个认为“风是很重很重的”的小男孩,经过与他爷爷的交谈,明白了小男孩话语的含义,被祖孙二人互相体贴互相关爱的故事感动,真挚地赞美了长者慈,幼者孝的和睦家风。这篇文章,既是对“创建和谐社会”这一倡议的应和,也是优良的家庭伦理道德在现代社会的回响。提示教师要对自身是“文化的传播者”有明确的认知,在授课中,要根据教材、学情和现实,对传统文化中的精华有意识地进行讲解、拓展和熏陶。,除此之外,还有多例,如对规范使用成语的考察,对古诗文阅读能力的考察,对优秀文学作品的识、记、析的考察等等,综上所
4、述,语文试卷中,对书写的重视逐步显现,古诗文阅读题的分值越来越高,传统道德中的合理部分得到大力宣传,这些都在提示教师,传统文化与现代语文教学有千丝万缕的联系,教师既要有一份求新求变的心,还应有一份尊古求稳的心。,既依“标”据“本”,而又无拘无束,古诗文阅读 17.解释下面句子中加点词语的意思。(2分) 山不在高,有仙则名( ) 可以调素琴( ) 18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分) 无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。 20.两个文段都写到了环境的清静,请结合具体内容,分析两 文段的作者分别如何表现这一特点。(4分),既考察了教材中的基础知识,又不仅限于此,而是以教材内容为原点,向外进行
5、了扩展和延伸,这提示教师,在教学中,既要夯实基础,又要扩大学生的阅读面,增加学生的阅读量,使学生的知识层面得以提升,思维能力得到提高,在学习中做到举一反三。,对名著的考察愈加细致深入,7.名著阅读。(共4分) 五猖会选自 ,作者是 。(2分) 五猖会为什么用将近一半的篇幅谈迎神赛会?(2分),名著阅读题越考察越细致,只有切实阅读过,认真品味过,才能正确回答出来。这提示教师,对于课外名著的阅读要落到实处,不仅要求学生读完,还要采取诸如故事会、朗诵比赛、观看电影、片段表演、心得体会交流会等多种形式使学生理解其主旨。,白璧微瑕,3.选出有错别字的一项是【 】(2分) A.丘壑 嶙峋 因地制宜 雅俗之
6、分 B.琉璃 蟠龙 风雪载图 周而复始 C.纳凉 伧俗 草长莺飞 相安无事 D.繁衍 顷刻 天衣无缝 物竟天择,题目要求单选,但是答案B与D都正确,给一些学生造成了困扰。,17.解释下面句子中加点词语的意思。(2分) 山不在高,有仙则名( ),“名”既可以理解为“成了名山”,也可以理解为“出名”,在意思上都能解释得通,这两种解释也均被多种资料书广泛采用,但是在标准答案里,不知出于什么考虑,只采用了第二种,使不少学生因此失分。我认为,语文答案宜宽不宜细,只要合理即可得分。,个题分析,1失分原因分析,2得分原因分析,在阅卷过程中,我发现,在某些题目上,学生的答案有着非常明显的趋同性。这个现象值得深
7、思,对以后的教学必有巨大的指导意义。,失分原因分析,书写能力差,1.将下面一句话抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。(3分) 嫉妒别人,等于把生命交给别人。,此题作为第1题,难度设置低,意在帮助学生树立答题信心,顺利应考,但却意外地成为我班学生的失分大项。大多都只得了2分,主要的失分原因在于没有达到“端正”这一标准。班中学生书写差是个长期、普遍存在的问题,虽然经过了近两个月的练字,但收效甚微,今后将在教学中注重对书写的要求,争取做到不再失分。,审题不认真,11.从全文看,标题有什么深刻寓意?(2分),本题是失分最多的。因为日常练习时,经常强调“标题的作用”,而“标题的寓意”仅有过一次涉及,所
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