【上海教育版】英语三年级上册:Unit 11《Small animals》教案(2)(Word版)(精修版).doc
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1、沪教版英语精品资料(精修版)Unit 11 Small animals第一课时 一、教学目标:1能听懂、会说、会读有关的动物单词:dog,mouse,cat,rabbit。2能用目标语言What is it? Its a进行简单问答。二、教学内容:1词汇:dog,mouse, cat,rabbit2句型: What is it? Its a三、教学重难点:1单词mouse的正确发音和认读。2对音形相近词mouse和mouth的分辨。四、教学准备:动物卡片、单词卡片、CAI、课件等。五、教学过程:教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明Warm-up1Greeting with the stu
2、dents.1Greeting with the teacher.吸引学生注意力为学生创造一个英语听说的环境。2播放歌曲“Old MacDonald had a farm”。2跟音乐唱歌曲。动画:Old MacDonald Had a Farm活跃课堂气氛,并为后面学习动物单词做铺垫。Presentation1.I am an animal. Who am I?显示动物的外形描述及喜欢的食物,请学生猜测是哪种动物。引出单词cat。播放单词录音,学生跟读;显示词卡,带读单词并拼读;学生书空;开火车读单词等方式确保多数学生可以准确认读。2.以同样的方式引出:rabbit、cat、mouse(读单词
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