【上海教育版】英语五年级上册:Unit 1《my future》word教案(2)(精修版).doc
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1、沪教版英语精品资料(精修版) 课时教学设计首页课题Module 1 Getting to knowing each other课型新授课第几课时2授课时间教具学具Multimedia课时教学目标(三维)1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。2.能用What do you want to be?询问对方将来想从事的职业,能用I want to be.表达自己想从事的职业并简单说明理由。3.能读懂故事小青蛙的新工作,并能体会其中的道理。4.能正确读出读出字母组合sk在单词中的发音,并能迁移运用到其他含有组合的单词拼读中。教学重点与难点1、词汇want, pilot, teach, cook, t
2、axi, driver, job, become, (be)good at2、句型:What do you want to be? I want to be.当句子主语为第三人称单数时,动词要做适当的变化。want to do与 want to be的正确用法。教学方法与手段 小组问答 角色扮演使用教材的构想 Listen and say 呈现了学生讨论自己的职业理想的场景, 呈现的是第一人称叙述的形式,教学时可以让学生尝试以第三人称转述他人的理想,如:Peter wants to be a pilot.He wants to fly a plane. 课时教学互动流程教 师 行 为学 生 行
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