【人教版】(新起点)英语三上:《Revision 1》(Let’s》(Review)教学设计(精修版).doc
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1、人教新起点英语精品资料(精修版)Revision1 Lets Review教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)三年级上册Revision1【课 时】Lets Review一、教学目标1. 能够听懂、会说用来询问某人所在班级和年龄等个人信息、一日三餐想吃什么,以及某人身体有何不适的功能句。2. 能够根据录音给图片标序号,能根据对话内容及相关信息卡选出正确的词汇,规范地书写在四线三格中,能模仿范例写出短句。3. 能够根据情境表演对话,并在情境中恰当地使用功能句。二、教学建议热身与复习1. 复习单词(1) 用前三个单元的单词卡片复习所有单词。可以采取教师举起卡片图画,让学生说单词的方式。(2
2、) 也可以采取Whats missing等游戏形式。(3) 还可以采用说唱前三个单元歌谣的形式。2. 复习功能句可以釆用教师问、学生回答的方式简单回顾一下前三单元的主要功能句。A. Listen and number.1. 引导学生图上的主题句Andys friends come to play with him. 了解对话发生的背景。2. 引导学生观察图片,关注每幅图的关键信息点,例如药箱、鲜花和冰箱,进而猜测三个场景中发生的事件。3. 第一次播放录音,整体了解三个场景中的对话。4. 第二次播放录音,让学生抓取关键信息点,给图片标序号。5. 第三次播放录音,让学生检查填写内容的准确性。6.
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