【湘少版】英语五下:Unit 8 Can you show me the way to the XinHua Hotel教案(精修版).doc
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1、湘少版英语精品资料(精修版)课题: Can you show me the way to the Xinhua Hotel ?第1课时 总第 教时第二学期教学目标1、能听读、辨认字母e在left , second , get , then 等单词中的发音。2、能听懂、会说、认读新单词和短语turn left , turn right , go straight , get on , get off , hotel , hospital , airport , railway station ; 能听、说、读、写单词hotel , hospital 和短语take a bus 。3、能用“Can
2、 you show me the way to the ”“You can ”问路和指路重点难点能听懂、会说、认读新单词和短语教具准备单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入:Step 1 Warm-up/Revision1. Greetings2. TPR 教师给出指令,学生根据听到的指令做动作教学步骤及主要内容Step 2 Presentation1. 教师利用课件教动词短语take a bus .教师带读take a bus take Bus No.111 You may take Bus No. 111 . You may take Bus No. 111 to the park
3、.然后让学生用新句型“You may take Bus to the ”进行造句练习2. 教师利用图片教单词hospital , airport , railway station 3. 教师利用动作教动词短语get on 和get off 。T: I want to go to the railway station . I take Bus No . 1 to the railway station . I get on the bus , This is the railway station . I get on the bus . This is the railway statio
4、n , I get off the bus .教师带读并板书。4. 教师利用图片教短语go straight 教师带读,学生操练。5. Game : Listen and do 游戏规则:教师请几个学生同时上台,分别拿着不同地点的单词卡片,听到句子举起相应的卡片。Step 3 Learn the text1. 第一遍听录音,学生通过回答问题理解对话的主要信息。2. 第二遍听录音,学生理解对话细节。3. 教师呈现对话中出现的路线图。(1)教师逐句板书表示指路的句子,并引导学生在地图上画出路线。(2)教师引导学生通过路线图理解生词along , crossing 和stop 4. 比较字母e在le
5、ft , second , get , then 等单词中的发音。(1)教师板书单词left , second , get , then, very (2)让学生认真朗读,仔细观察,发现共同点,总结规律(3)教师简单讲解发音要领5.操练对话(1)教师播放录音,全班整体跟读(2)教师播放录音,同桌分角色朗读(3)同桌分角色简单操练Step 4 Extension1. 教师提供地图和语段框架2. 学生两人一组,复述课文3. 学生上台, 师生评价。本课教学后记课题: Can you show me the way to the Xinhua Hotel ?第2课时 总第 教时2014 201 5 学
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