【湘少版】英语四年级上册:Unit 6 Turn right教案(精修版).doc
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1、湘少版英语精品资料(精修版)湘少版四年级上册Unit 6 Turn right!教材分析:本册教材由湖南少年儿童出版社根据教育部义务教育英语课程标准(2011版)编写和修订,尊重了学生的差异,注重了能力的培养。旨在激发学生学习英语的乐趣,培养学生学生学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,提升语言的综合运用能力和人文素养。学情分析:四年级学生在学习过一年的英语后,有了一定的英语学习基础,简单的日常英语会话能基本掌握,教学常规方面也和老师有了一定的默契,但是十多岁左右的孩子心智还不成熟,注意力不持久,好奇心强,对课件中的动画和教具很感兴趣,往往就忽视了上课的重点;而且这个年龄阶段的孩
2、子情绪比较外露,喜怒哀乐常露在脸上,在分组竞赛中表现较为明显。总的来说,学生的因故学习积极性高,班上的英语学习氛围浓厚,对于老师的教学有一定的促进作用,为了防止两级分化现象的加深,在教学中应注重培养学生的良好的英语学习习惯。单元分析:本话题为工作和职业。(Jobs and Careers)单词为方位词和相关的职业单词。句型是与单词机密结合的询问他人职业的句型。教学中通过创设多种教学情境来完成教学目标。通过接龙游戏,快速反应游戏,较色扮演游戏和帮助小动物回家等多种游戏开巩固教学内容,让学生能在初步感知职业定位的同时,也能熟练快速用本单元句型表达自己及他人的职业。教学目标:1. 语言目标 Lang
3、uage aims Master words: we, policemen(policeman), turn, left, right, up, down. Know the meaning of traffic, soldier. Mater sentences patterns: What are we? Youre.Know the way to point directions by Turn left and Turn right. Review sentences of Are you ? Yes, we are.2. 能力目标 Ability aims Use what you
4、learned in actual situations. Know the words of jobs and careers well,and the sentences. Focus on students, to improve their abilities of learning, reading, speaking, and writing.3. 情感目标 Emotional aims Arouse students enthusiasm of learning English. Improve their cooperative concern, realize the dif
5、ferences between Chinese and western.教学重点:1. New words: turn, left, right, up, down.2. Sentences: What are we? Youre.教学难点:1. The pronunciation of turn.2. Distinguish left and right.3. The vary of singular nouns and plural nouns.教学准备:Word cards, CD-ROM, PPT, Pictures, etc.教学方法:TPR, Game methods, Situ
6、ation methods.教学过程:Step I Warm-up1. GreetingsT: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Liu.T: Whats the weather like today?Ss: Its sunny.T: Yes, its a sunny day, we feel warm. So lets do our morning exercises. OK?Ss: OK!2. Sing a song: Rabbit songT: Lets sing and dance. Are you ready?Ss
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