【陕旅版】小学英语四年级下册Unit7_Be_careful!_第2课时教学设计(精修版).doc
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1、陕旅版英语精品资料(精修版)Unit7 Be careful! 第2课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册 Unit7【主 题】Warming-up: Circle the signs you know, Lets talk, Look and say【课 时】第2课时一、教学目标1. 能听懂、会说Be careful! Look at the traffic lights. The light is . now. Dont . 并能在实际生活中灵活运用。2. 能在教师创设的模拟情境中,灵活自如地运用所学的词汇、句型,并能增强交通安全的意识。二、教学准备教师准备:1. Lets le
2、arn部分的词汇卡片。2. Lets talk部分的教学音频和人物头饰。3. Look and say部分的图片。4. 一张黄灯亮的交通指示灯图片、一张红灯亮的交通指示灯图片和一张绿灯亮的交通指示灯图片。5. 若干张写有Lets talk部分的句子的纸条。三、教学方法建议课程导入(Leading In)(1)课前复习与热身1. 看图读词教师随机举起Lets learn部分各词汇的图片,引导学生随着教师所举卡片的高度,提高或降低音量读词。2. 听词做动作教师随机说词,让学生做出相应的动作;或教师随机做动作,学生说出相应的词汇,比比谁的反应快!教师也可以随机挑选学生上台做动作,让大家根据动作猜词。
3、3. Part A Warming-up: Circle the signs you know1. 教师让学生打开书翻到53页,将各自认识的交通标识圈出来。2. 教师可以先用中文讲解每一个交通标识的意思,然后补充英文表达,拓展交通常识,让学生有所了解即可。如:Picture 1:停车标志(Parking. / Park Here.)Picture 2:禁止停车标志(No Parking. / Dont Park Here.)Picture 3:禁止左转标志(Dont Turn Left.)Picture 4:禁止右转标志(Dont Turn right.)Picture 5:可掉头的标志(U-
4、turn)Picture 6:危险标志(Dangerous!)Picture 7:斑马线(Zebra Crossing)Picture 8:安全出口标志(Exit)(2)新课导入完成Warming-up中的Circle the signs you know之后,教师可以继续说:OK, boys and girls! Lets go to the zoo now. We are going to see the animals.课程展示活动和过程的设计建议(presentation)(1)新课展示Part A: Lets talk教师承接上一环节,在假装去动物园的路上出示黄色交通指示灯:T: B
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