【工作计划】小学二年级德育工作计划书.docx
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1、第 1 页 小学二年级德育工作计划书 特征码 bZlADWReOBymTHMHVCXP 【篇一】 一、指导思想 以小学德育纲要为依据,以爱国主义教育为中心,以 养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下 功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和*人奠定坚 实的基础。 二、工作要点 (一)抓好德育教育 1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作 的合力,做好家访工作,提倡上门家访。 2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要 求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。 3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解 家乡变化,感受祖国的腾飞。 第 2 页
2、(二)深化爱国主义教育 1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学 生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国, 更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、 爱老师、爱同学、爱学校做起。 (三)加强队伍建设 1、班主任之间介绍经验,取长补短。 2、学习小学德育纲要 、 中小学教师职业道德规范等, 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤 奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学 生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。 (四)加强学生的根基品格教育 联系学生的思想、生活实际,深
3、化根基教育的研究,帮助 孩子们发展出受益一生的品格,使这些美好的品格记在孩子们 的心坎上,让他们明白:感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美 好的品格,比任何事情都重要! (五)加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好小学生日常 行为规范 ,开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄 力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的育人工程。 第 3 页 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各 种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶, 发展鉴赏美、创造美的能力。 3、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品
4、展示角、 荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特 色。 总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。 既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的 道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的 合格人才。 【篇二】 一、本班德育工作的目标任务 本学期结合学校校情,形成德育教育网络体系;依据班级 总体工作目标,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组 织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管 理,建立健全班级德育工作制度,根据低年级学生的特点,建 立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教育和基 本素质的培养和提高。 二、全面加强班
5、级德育工作 1、德育工作要培养学生的优良品质。 2、要全面提高学生思想道德素质,教育学生做一个全面发 第 4 页 展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。 3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略” 这两个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。 4、构建立体化德育教育网络 建立健全校内与校外,课内与课外相结合、全社会齐抓共 管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康 成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安 全常识、自保意识等教育,定期开展家庭联系。 三、拓宽多元化的德育教育途径。 1、以师表形象,身教示范 要积极倡导“立师德”加强师德修养,以教师的崇高
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