在word中插入图片.ppt
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1、在word中插入图片说课,说课人: 孙虎,在Word中插入图片,这是小学四年级上册的一节课。 教学对象是小学四年级的可爱的孩子们。,一、教学内容,这节课是 Word 排版知识的延伸和拓展。 通过本课学习,要使同学们了解到 Word 作为一个优秀的办公软件,不仅可以对文字进行处理、还能实现对图像的处理。,重点:让学生掌握插入图片的方法。 难点:从电脑中找到图片,并在合适的地方插入图片调整图片的大小、位置及文字环绕方式。,二、教学目标:,(1)认知目标: 1、让学生掌握在Word中插入图片的方法; 2、根据需要调整图片大小,移动图片的位置; 3、学会设置文字环绕方式。,(2)能力目标:通过学生自主
2、、合作、探究学习,培养他们的审美能力和想像力,以及对信息加工处理以实现自己的创意的能力。,(3)情感目标:通过宣传单的设计,激发学生们对邹城美丽景致的兴趣和热爱家乡的情感。,三、依学情,立教法,指导学法,小学四年级学生,他们思维活跃,求知欲、好奇心都很强。 在学习本课前已经有了操作计算机的一般水平和能力。 掌握了word的基本操作,有了一定的文字排版知识。 他们具备一定的自学能力,加上教材的趣味直观性,所以他们能够在教师的引导下通过同伴合作自主探究的方式完成基本任务。,三、依学情,立教法,指导学法,在实际教学中,我将以学生为主体,教师为主导,学生动手操作为主线,采用“演示法”、“任务驱动法”、
3、“自主探究法”等教学方法来突破教材的重点和难点。 “演示法”激发学生的兴趣。 “任务驱动法”则使学生明确目标任务,充分发挥其主体作用。 “自主探究法”培养学生自主合作的能力。,三、依学情,立教法,指导学法,在这节课中学生主要用到的学法是: 接受任务思考交流尝试操作自主创造作品展示 学生在完成每个任务的过程中,从思考讨论完成任务的办法开始,在对讨论的结果进行探究验证的基础上,完成任务,最后通过作品展示,让学生更多地体验到一种成就感,进一步激发他们强烈的创造欲望。,四、教学准备,1、带多媒体系统的网络教室。 2、多媒体教学课件。 3、学生预先分组,并确定组长。 4、将邹城的相关资料及精美图片存放在
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