幼儿游戏设计方案.ppt
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1、幼儿游戏设计方案 羊村密码,按规律排序:羊村密码(大班) 理论基础 活动目标 活动准备 活动过程 活动评价,理论基础: 1.大班的儿童观察力和理解力迅速发展,求知欲和好奇心强烈,学习能力明显增强,游戏水平更高。 2.大班儿童辨别力也有所发展,可以正确辨别红、橙、黄等七种颜色;看简单的图画,可以把握整体,照顾到部分与整体的关系,可以识别各种最基本的几何图。,活动目标: 尝试运用不同图形进行排列,探索不同排列的规律。 发展幼儿的判断、推理能力。 培养幼儿关爱、自信、团结的情感品质。,准备活动: 教具图形规律卡三条 学具幼儿操作图形卡每人一份,活动过程: 1.看图讲述羊村故事,引起幼儿排序的兴趣 故
2、事导入:灰太狼抓住了懒羊羊,把它关在一个神秘的城堡里,准备第二天享用。喜羊羊听说后非常着急,四处打听了解到:要想救出懒羊羊,就必须破解这个城堡门上设置的三个密码,为了赶在灰太狼发现之前救出懒羊羊,喜羊羊需要请小朋友们来帮忙尽快破解密码。,2.幼儿通过续排和插排,帮助破解密码 (1)将幼儿分成三组,分别破解三个密码。 第一组:破解密码1按规律续排 (颜色形状相同,大小不同,一维AAB排序规律) 第二组:破解密码2按规律续排 (颜色大小相同,形状不同,一维ABCC排序规律) 第三组:破解密码3按规律插排 (形状大小相同,颜色不同,一维AABC排序规律) (2)展示幼儿破解结果,集体进行评议,解救懒
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- 幼儿 游戏 设计方案
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