【工作计划】小学教师个人工作计划模板.docx
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1、第 1 页 小学教师个人工作计划模板 特征码 POIReThJbEXxkUpBlbvD 篇一 我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严 格的要求,实现以“创新精神、创造潜力、不断发展自我”为 核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和潜力十 分重要,特为自我定以下小学教师个人工作计划: 首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备, 无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此, 我要高标准、严要求。此外,我觉得还就应认真学习各项法规, 用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩 子各阶段的发展和需要,热爱自我的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实
2、施,迫切要求广大教 师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个 方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。 既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教 育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面: (一)制定科学合理的教学工作计划 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据 学生的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际” 第 2 页 的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识 的掌握和教学进度的实施。 (二)教师个人业务工作计划 要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生, 相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;
3、在教育教学活动中 发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施 教。充分发挥自我特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并 能在自我的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实 际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交 往中发展自我。遵循“以人为本”的管理原则,增强自我的管 理潜力。自我在工作中曾得到学多教师的帮忙,与每位教师团 结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落 实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学 生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教 育行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做 一个有思想的新形势下的教师
4、。 (三)加强自身的教学基本功 作为一名教师,我时刻提醒自我要为人师表,所以,在专 业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余时光,在语 言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都 有新的变化。 (四)提高反思性教学潜力 第 3 页 要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是 一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论思考、观摩讨 论等方式不断超越自我,才能更加完美。 (五)用心参加征文活动 在工作学习的过程中,用心参加学校以及报刊上的征文活 动,只有不断总结自我的教学经验与教学理论,不断参与各种 活动,才能找出自我的缺点与不足,才能成长起来。 四、学习进修方面 牢固树立
5、终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论 专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提 高实施素质教育的水平和潜力。用心参加举办的各种讲座,定 期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外 出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。 当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育 教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校 工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教 学工作中。 篇二 小学教冬去春来,回顾过去,展望未来,更要把握此刻, 为了认真落实学校的工作计划,为了使 20xx 年工作更有成效, 结合自身实际合身实际状况,特制定以下工作计划。
6、一、专业提升,般他山之石。筑我方高墙。 第 4 页 1、学习交流,提高师德修养,我将透过网落、刊物等多渠 道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验, 在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心 灵。 2、自主学习,开阔视野。用心参加学校组织的各项培训、 学习,并记录学习笔记。课余时光多阅读些教育教学刊物,摘 录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。用心参加学校组 织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及 时写出评课报告。 3、专业发展,提高自我。在网络上建立自我的博客,虚心 向张老师请教博客的使用方法,并写入自我在教育教学方面的 点滴收获与想法,与同行交流
7、,借以促进提高。 二、教育教学 1、继续带领学生认真学习贯彻小学生守则和小学生 日常行为规范的资料,培养学生良好的行为习惯。充分利用 升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多 方面思想教育。 2、充分调动家长的用心性,使他们成为学校教育的坚实后 盾。我准备在本学期建立“家校联系册” ,使家、校双方随时了 解孩子的表现,以便及时教育、提高。必要的家访,每位学生 至少一次,并记好家访记录。 3、养习惯,抓成绩。首先,我将一如既往地规范学生的书 第 5 页 写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成 绩,学困生是关键。我准备根据具体状况,有针对性地采取 “一优帮两困” 、
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