【工作计划】小学六年级英语的教学工作计划.docx
《【工作计划】小学六年级英语的教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】小学六年级英语的教学工作计划.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学六年级英语的教学工作计划1 特征码 iYRUCKySUzxmEjpjkSnQ 新学期,新开始,为适应新时期教学工作要求,使六年级 英语教学工作有计划,有组织,有步骤的开展,使今后教学工 作取得更大的进步和成效,现将本学期六年级英语教学工作计 划如下: 一、学生分析:六年级学生有其自身生长与发育的规律, 在学习方面也是一样,这一阶段学生活泼、好动、对事物的认 知大多来自于感性认识。鉴于学生在身心发展方面的特殊性, 应注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性认识,引导学生 善于探求知识的天性,使学生在活动中学习,在学习中活动, 变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语学习
2、的浓厚兴趣。 此外,学生在两年的英语学习中,有了一定的英语学习基 础,但鉴于学生基础参差不齐的状况,加大对后进生的转化力 度,因材施教,使每个层次的学生都学有所得,学有所获。 二、教材与课程标准执行情况分析:该教材是外研社依据 教育部制定的国家英语课程标准 ,在充分调研和科研论证基 第 2 页 础上,与英国著名教育出版机构共同推出的中国第一套中小学 “一条龙”英语教材。 本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使 用的一套教材。全书共分为十一个模块,内含一个期末复习模 块,每个模块分为两个单元。一般情况下,第一模块呈现本单 元所学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一 首歌
3、谣或小诗。歌谣的学习,主要有三个目的: 1、培养学生语感和节奏感。 2、提高发音正确性。 3、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方 文化,其中一些不常用单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。 在本册,我们要去美国访问,了解一些美国的情况,初步 了解在美国生活的中国人的生活;我们将进一步学习以前学习过 的语法结构、技能等,并将学习根据图片独立的写出完整的语 句;进一步复习语音,学习语句和语篇中的语音表达。课文中呈 现的语法内容,不要求老师讲解,更不要求学生掌握,而是要 求学生初步学会运用这些语句。课本收录两个单词表,第一个 是学习词表,分模块按照出现顺序收录要求学生掌握的单词;第 二个
4、是参考词表,按字母顺序收录了本书出现的全部生词,在 教学中可参考使用。 在本册中,第一模块主要涉及数字方位表达、感叹句和职 第 3 页 业介绍与询问等相关内容;第二模块主要涉及 there be 句型的 应用与存在表达;第三模块和第六模块则主要讲述了 have got/has got 用法;第四模块则针对中外节日及其表达做了有针 对性的研究;第五模块说的则主要是情态动词 can 的用法;第七 模块和第八模块则集中讲解了一般现在时的用法;而第九模块则 主要涉及了 want to 句型的应用;第十模块主要就祈使句的用 法做了简单的介绍;第十一模块,作为全书的总结单元,涉及全 书所学主要知识点,作简
5、要回顾。 三、教育教学目标与任务: 1、教育教学目标:注重课堂学习的趣味性与实效性。通 过感性认识,引导学生善于探求知识的天性,使学生在活动中 学习,在学习中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性, 保持他们对英语学习的浓厚兴趣。 学习以前学习过的语法结构、技能等,并将学习根据图 片独立的写出完整的语句; 进一步复习语音,学习语句和语篇中的语音表达。 要求学生初步学会运用课本呈现的句型。 2、教学任务:实现及格率达到 80%以上,优秀率 20%30% 的全年教育教学新目标。 四、措施与方法:本学年是市教研教改计划的攻坚年,学 校本着贯彻上级指示,努力打造优质课堂教学,狠抓教学成绩 与常规落实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 小学 六年级 英语 教学
链接地址:https://www.31doc.com/p-344018.html