秋季教务处工作计划.doc
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1、2014年秋季教务处工作计划一、指导思想本校以“立足冯桥,服务冯桥,抓好冯桥初中,振兴冯桥教育”为基本目标。教务处将以学校工作计划为指导,坚持以育人为本,提高质量为核心,改革创新为动力,全面实施素质教育。进一步牢固树立“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”。以规范办学行为为契机,以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理。七年级重在知识平稳过渡,八年级重在学生分化期的学习引导,九年级重在知识落实与能力提高。二、工作目标 1.加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2. 积极推动学校师
2、资队伍建设,充分发挥骨干教师的引领作用,带领青年教师迅速成长。3. 加强师资培训力度,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。4. 继续加强教育教学过程管理,提高教师的教学业务素养。5.继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6. 加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,促进教师的专业成长。7.坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育教研活动,加强校本培训,提升办学水平。8.充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。9.加强听“随堂课”的管理力度。10.控流防辍,加强学籍规范化管理。11.加大宣传力度,做好七年级新生的招生工作。三、工作思路 面向冯桥,服务
3、冯桥;立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生; 四、工作内容 (一)强化教学管理,规范教学常规1. 抓好两表的制定和管理。作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格执行课程计划,开足课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课、旷课、迟到、早退、压堂、中途离堂等现象。2.加强学生学习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。3.进一步规范和强化教学常规工作。(1)开学后一周内收取学科学期教学计划、教研组工作计划;期中期末考试后写好教学质量分析报告,学期末写好相应的工作总结和教学反思。(2)把功
4、夫下在课前,把力量放在课内,把补困放在课后。所以,教师备课要提前,精心备好每一课,要避免出现无教案进课堂的现象。教师每堂课尽可能做到优质高效,在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取补救措施:如建立后进生成长档案;任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底,教学时要分层次教学;教师利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励等措施。(3)课堂教学是主阵地,是提高教学
5、质量的关键。认真处理好学、教、练三者的关系,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得知识。(4)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性。注重基础知识的掌握与巩固,努力实现基础知识课课清。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。(5)做好培养学优生、转化学困生工作。学生学习能力、水平参差不齐。我们要求每位教师要结合学生实际,坚持个别辅导与指导自学为主的原则,重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识。对于多数学困生,每位教师要树立“人人能成材”的观点,查明原因,倾注爱心,培养其学习兴趣,加强家长与学校的双向反馈交流,
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