一级学校评估方案自评表.doc
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1、中山市一级民办小学督导评估方案(试 行)学校名称: 中山市东升丽景学校学校地址: 中山市东升镇丽景路学校校长: 王宜芳 联系电话: 0760-22739801申报时间: 2013年05月1日中山市人民政府教育督导室制二一年 九 月说 明一、本方案是中山市一级民办初级中学督导评估标准和申报书。本方案共分为7个部分:(1)中山市民办初级中学督导评估指标体系;(2)办学效益评分表;(3)评估得分情况表;(4)学校基本情况统计表;(5)学校董事会意见;(6)镇区政府(办事处)意见;(7)督导评估组意见。二、凡申报中山市一级民办初级中学,应按中山市民办中小学校等级评估的有关规定,填好本方案,向教育督导部
2、门逐级申报。三、评估指标体系共设2个一级指标、12个二级指标、39个三级指标。每个三级指标包含若干个要素(一般用分号隔开),并配有评分操作方法。三级指标序号栏中标有“”者、划线部分为必达标准(或要素),达不到必达标准(或要素)要求的不能申报等级学校。四、评估指标体系总分为500分。2个一级指标权重分配为:办学条件为200分(占总分40%);学校管理为300分(占总分60%);附设办学效益得分。凡申报中山市一级民办初级中学的,办学条件和学校管理得分必须达到该项分值的80%以上,且两项得分加上办学效益得分合计达到400分以上。办学效益得分的计算方法是:(学校管理得分 + 获奖得分)4 ,如商大于1
3、,则每大于0.01加0.5分。办学条件得分 6五、名词说明和界定:(一)证照:指土地使用证、房产证(如租赁的须有5年以上时间的租赁协议)、办学许可证、非企业法人登记证、法人登记代码证、税务登记证、收费许可证等。(二)教职工年流动率:指一学年内(上年8月份至下年8月份)正常和非正常流出的人数占学年初教职工总数的比例。非正常流动指未履行完合同的流动。(三)辍学率:指学年内非正常辍学学生数占学年初在校生人数的比例。学期中间转入不作计算。(四)抽逃资金行为:指从学校抽调资金或用实物到校外进行投资经营(含办学、办校办企业等)。(五)违法:指学生违反法律法规,被公安机关拘留、立案,但未受到刑事处分;犯罪:
4、指触犯刑律,受到刑事处分;后进生:指有不良行为习惯或学习有困难的学生;后进生转化:指后进生经过教育或帮助之后有较大进步,基本克服了过去的不良行为习惯,如受到学校处分的,处分已撤消,学习困难生学业成绩有明显进步。(六)办学特色:指学校在全面贯彻教育方针的前提下形成相对稳定的办学风格特征,包括办学模式、课程设置和开发、教学教研、学校管理特色等。(七) 绿化覆盖率:指绿化(种花草、植树)面积与可绿化面积之比(可绿化面积是指除去建筑物、校道、跑道、游泳池、球场等的面积)。(八) 各种资料档案:包括党团工作计划、总结;学校发展规划及学年度、学期工作计划及总结;班、级组、科组学年度、学期工作计划及总结;学
5、校各项规章制度;教师教学档案(含教师教学、教改、继续教育、科研成果等);学校对师生的表彰奖励记录;学校对师生的处分记录;学籍管理资料;学生学习档案(含学生课程修习状况、学籍表、德育考核、操行评语等);后进生转化档案;学生健康档案;学校资产档案等。“学校基本情况统计表”中凡要求填报三个学年度(年度)数据,均应填报近三学年(三年)的数据;统计表如无指定年限,应按评估(复评、自评)时的现状填报。(九) 重大安全责任事故:指因学校工作疏忽或管理不善,造成师生中有一人或一人以上死亡或终身残疾等严重事故。六、本方案由中山市人民政府教育督导室负责解释,各市、县(区)可自行翻印。 1 (一) 中山市一级民办小
6、学督导评估指标体系注:带“*”号名词请参阅说明,下同。一级指标二级指标三 级 指 标评分操作方法分值自评说明对应资料自评他评备注办学条 件产权经费1学校产权明确、合法;证照*齐全,手续完备;经费来源合法、稳定;收费、退费严格执行国家的有关规定,并有足够的资金保证学校正常运转和持续发展;生均经费逐年增加。第一、二要素各5分;第三要素4分;第四、五要素各3分。20学校产权明确、合法;证照*齐全,手续完备;经费来源合法、稳定;收费、退费符合规定,保证有足够运转资金,生均经费逐年增加。资料1-01-01:证照、批文、表格、说明等。20校园校舍2学校占地不少于2万m2(寄宿制学校3万m2);生均用地面积
7、(湖塘、劳动基地用地另计)不少于15m2(寄宿制学校18m2)。第一要素3分,面积少于1万 给0分;第二要素5分,每少1 扣1分,扣完为止。8学校占地面积56083。07m2 ;生均用地面积56.88 m2。资料1-02-01:平面图、生数统计、生均面积一览表等。83校舍建设符合国家建筑标准,生均建筑面积(不含教工宿舍)不少于8 m2(寄宿制学校11m2);有与规模相适应的生活用房,厨房、消毒间设施设备符合卫生标准,饭堂宽敞明亮,座位能满足师生用餐;学生宿舍生均使用面积不少于4 m2,每间配有独立卫生间、浴室,学生不超过8名;教职工、学生宿舍设有值班室、接待室、电话间;消防设施符合国家标准要求
8、,保卫设施符合公安部门要求。第一要素7分,每少1 扣1分,扣 完 为 止;第二要素4分;第三要素4分,面积不达标或超过8人扣2分;第四要素3分;第五要素2分,消防、保卫措施不达标给0分。20校舍建设,生均建筑面积,生活用房,厨房、消毒间设施设备,饭堂座位,学生宿舍生均使用面积,值班室、接待室;消防设施、保卫设施等均符合要求。资料1-03-01:生均建筑面积一览表、规范化食堂铜牌、宿舍生均面积说明、消防合格证、宿舍接待室、值班室照片等。184校园布局合理,教学区、生活区、运动区分开;配有满足师生需要的公益性生活服务设施;周边50米范围内无危及师生健康的污染源;绿化覆盖率*40%以上。第一要素3分
9、;第二要素3分;第三要素2分;第四要素2分。10校园三区分开;配有满足师生需要的公益性生活服务设施;周边50m范围内无危及师生健康的污染源;绿化覆盖率100%。 资料1-04-01:相关图片说明、文字材料8办学条件办学规模5学校规模18个班以上(九年或十二年一贯制小学部12个班以上);平均班额不超过50人。第一要素5分,规模每少1个班扣1分;第二要素5分,51-52人的给2-1分,超过52人的给0分。10小学部共18个班,每班生数不超过40人 资料1-05-01:各班学生名单、班级生数10设 施 设备6有与学校规模相适应的满足新课程需要且符合省定标准的教学、办公用房,有科学实验室(含仪器室)、
10、计算机室(超18个班有2个以上计算机室,超50个班有3个以上计算机室)、电子阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、综合电教室、综合实践活动室、生物园(室);有音乐器材室、体育器材室、队部室、卫生室、展览室、综合档案室、心理咨询室等;教辅室数量满足教育教学需要,与学校班级数量比例为1:0.9。第一要素8分;第二要素6分;第三要素6分,教辅室数量比例达1:0.8得3分,达不到1:0.8得0分。20有与学校规模相适应的满足新课程需要且符合省定标准的教学、办公用房,有实验室、计算机室等各类辅助教室。资料1-06-01:场室分布图;2013年秋学期教室、场室一览表(编号、名称、间数、面积、合计总面积)207有
11、200m以上环形跑道标准运动场;有独立的标准篮球场2个以上,小型篮球场2个,独立羽毛球场或排球场2个,有标准乒乓球台10张以上;有室内体育馆(场)。第一要素4分,不足200m给0分;第二要素4分,每少一个场扣1分。第三要素2分。10有200米运动场;有独立的标准篮球场3个、独立羽毛球场(或其他球类场地)有乒乓球台,;有室内体育馆(场);高尔夫场;恒温游馆。资料1-07-01:有标准运动场;有独立的标准篮球场;独立羽毛球场;有乒乓球台;有室内体育馆(场)。88 常规教学仪器设备达到省一类标准和新课程标准;音乐、美术教学器材达到或超过国家规定的有关要求;体育器材达到国家中小学体育器材配备目录要求,
12、并满足教育需要,卫生设备和药品达到国家有关要求;按省规定配齐少先队各种设施设备,鼓号队10单元以上。第一要素6分;第二要素3分;第三要素5分;第四要素2分。16理科仪器按班额的需要进行配备(保证分组使用12人一组的要求);按国家规定配齐音乐、美术、劳动教学器材;体育器材达到国家中小学体育器材配备目录要求,并满足教学需要;卫生设备和药品达到国家有关要求。 资料1-08-01:理科仪器、音乐拳术器材、劳技、体育器材、卫生设备一览表。10办学条件设 施 设备9 校园计算机互联网络完善,与教室、教辅室及行政、办公室联网,满足教学和学校管理需要;计算机多媒体教学平台满足教学需要,专任教师(含管理人员)每
13、人1台办公计算机;有信息资源库,有配套的教学应用软件;学生计算机数量必须满足教学需要,上课时做到单人单机。第一要素3分;第二要素5分;第三要素2分;第四要素2分,计算机课做不到单人单机的给0分。12校园计算机互联网络完善,与教室、教辅室及办公室联网,满足教学和管理的需要;计算机多媒体教学平台满足教学需要,专任教师每人1台办公计算机;有信息资源库,有配套的教学应用软件;计算机课单人单机。 资料1-09-01:丽景学校网络拓扑图;电脑室平面布置图;丽景学校办公系统首页图;学校信息资源库;电脑分配情况表;多媒体教学平台分布一览表;教学应用软件一览表。1210有与规模相适应的藏书室、阅览室,教师阅览室
14、座位数不少于教师人数20%,学生阅览室(高、低年级分开)座位数不少于学生人数10%;生均藏书(纸质)20册以上,年生均递增1册以上;报刊杂志数不少于60种,工具书、参考书不少于120种;电子读物满足教学和学生阅读需要,有30台以上计算机可供学生上网阅读,书架等设施设备符合省定标准。第一要素4分;第二要素3分,生均少于20册给0分;第三要素3分;第四要素2分,计算机不足30台给0分。12有与规模相适应的藏书室、阅览室,教师阅览室;生均藏书(纸质)25册以上;报刊杂志80种,工具书、参考书、电子读物图书满足学生阅读和教师教学需要,书架等设施设备符合省定标准。资料1-10-01/03(共3盒):学校
15、图书室、阅览室大小、阅览座位数说明;图书目录;报刊、杂志、参考书目录;电子计算机供学生上网阅读情况说明。10电子阅览室的计算机数作为供学生上网的计算机数。师资队伍11 专任教师配备(含上课行政人员)师生比不少于123,各科都能配齐相应科任教师;全部教师具备教师任职资格,学历(含有小学高级技术职称)100%达标,其中大专学历80%以上,被学校聘为高级、中级专业技术职称的人数,分别不低于学校教工具有相应专业技术职称人数的60%,教师年龄结构合理,60周岁以上的人数不超过教师总数10%;教师90%以上能用计算机多媒体进行教学,50%以上能制作课件;财务会计、营养师、卫生人员学历大专以上或具有中级专业
16、技术职称,其中卫生人员按师生比1600配齐(寄宿制学校4人以上),职工人数能满足学校后勤工作的需要,生活教师中专以上学历。第一要素5分,师生比1:24给2分,超过1:24给0分;第二要素4分;第三要素2分;第四要素4分,卫生人员不能配齐扣1分。15专任教师配备(含上课行政人员)师生比不少于123,各科都能配齐相应科任教师,全部达标,教师年龄结构合理,教师全部用计算机多媒体进行教学并能制作课件;财务会计、营养师、卫生人员学历大专以上或具有中级专业技术职称,其中卫生人员按师生比1600配齐(寄宿制学校4人以上),职工人数能满足学校后勤工作的需要,生活教师中专以上学历。资料1-11-01:小学部师生
17、比对照表;小学部教师毕业证复印件;小学部教师技术职称复印件;小学部教师资格证复印件;小学教师计算机考核成绩表;财务、校医、营养师情况一览表;财务、校医、营养师毕业证、技术证;生活老师情况一览表生活老师毕业证、资格证;后勤职工情况一览表15办学条件师资队伍12依法保障教师的合法权益,教职工试用、聘任手续符合国家有关文件规定,实行聘任制和合同制,能依法、公平签定合同并履行合同,教师工作时间和休息时间符合国家规定;教职工政治、业务学习制度健全,人事管理制度健全、落实,重视开展校本培训,重视教师继续教育,每个教师每学年完成上级规定的继续教育任务;重视培养青年教师和骨干教师,队伍稳定,近三年教师年流动率
18、*不超过15%。第一要素7分;第二要素4分;第三要素4分。15教职工试用、聘任手续符合规定;教师工作时间和休息时间符合国家规定;教职工政治、业务学习制度健全,人事管理制度健全;重视开展校本培训,重视教师继续教育;教师队伍稳定,年流动率的10%。左右。资料1-12-01/06(共6盒):教职工聘用合同;关于教职工工作休息时间的说明;丽景学校教师政治业务学习制度;丽景学校教职工请假流程;继续教育证明、学分登记;教师流动情况及说明。1513按月按时足额发放教职工工资;依法为教职工办理医疗、工伤、养老、计划生育保险、住房公积金或住房津贴;每年用于改善教职工生活福利的经费不断增加,教职工工资逐年提高;教
19、职工有生活用房。第一要素7分;第二要素7分;第三要素3分;第4要素3分。20按月按时足额发放教职工工资;依法为教职工办理社保;教职工生活福利的经费不断增加,教职工工资逐年提高;教职工有生活用房。资料1-13-01:2012、2013年教职工工资发放表;2011-13年社保费参保单位缴费工资费额明细资料;教职工生活福利待遇经费逐年增加比照表;教职工工资逐年增加比照表;教职工住房分配一览表1814教师敬业爱生,为人师表,教书育人;教师无体罚或变相体罚学生;建立了客观公正、科学有效的教职工综合考评制度,年考核合格率98%以上,近三年教职工无违法犯罪,学生、家长满意。第一要素3分;第二要素5分;第三要
20、素4分。12教师敬业爱生,为人师表,教书育人;教师无体罚或变相体罚学生;建立了客观公正、科学有效的教职工综合考评制度,教师年考核合格率100%,近三年教职工无违法犯罪情况。资料1-14-01盒:学生测评表;丽景学校教职工综合考评制度;丽景学校2012-2013学年度教师绩效考核方案;丽景学校2012-2013学年度教师绩效考核结果;丽景学校先进个人、科组评选资料;教师获奖,丽景学校近三年教职工无违法犯罪证明。12学校管理办学方向15全面贯彻国家教育方针,有正确的办学指导思想、办学宗旨和培养目标;有符合本校实际的近期和远期发展规划,有保障学校可持续发展的机制和措施;坚持面向全体学生,全面实施素质
21、教育,办学有特色*,积极构建和谐校园,促进师生和谐发展。第一要素4分,主要从教育教学的各个环节进行衡量;第二要素3分;第三要素3分。10有正确的办学指导思想、办学宗旨和培养目标;有近期和远期发展规划和保障学校可持续发展的机制和措施;全面实施素质教育,国学经典教育和学生个性特长培养已形成特色。 资料2-15-01/02(共2盒):丽景学校办学宗旨培养目标;三年发展规划;工作计划总结;国学经典吟诵特色、个性特长培养特色资料。10学校管理依法治校16成立学校董事会(或理事会),成员由举办者(或其代表)、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成,5人以上;成员有1/3以上具有5年以上教育
22、教学经验,没有亲属关系;依法建立学校章程,董事会每年定期召开会议2次以上,对学校发展的重大问题做到民主决策(董事会成员2/3以上通过),并为决策的落实提供必要的条件;负责办学经费的筹措,保证学校正常经费开支和发展规划的落实,董事长和董事没有从学校支取非行政性薪金。第一要素4分,成员少于5人扣2分;第二要素4分,有亲属关系扣2分;第三要素4分;第四要素5分。17董事会(或理事会)成员由5人以上组成;定期召开会议,民主决策,并为决策的落实提供必要的条件;负责办学经费的筹措,并保证学校正常经费开支和发展规划的落实,董事长和董事没有从学校支取非行政性薪金。资料2-16-01:丽景学校理事会成员一览表;
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