【工作计划】小学五年级体育教学工作计划范文.docx
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1、第 1 页 小学五年级体育教学工作计划范文 特征码 RkdhTdaqWyiCpeqibjtk 一、学生情况分析 五年级学生一般为 1011 岁,属于人体发育的少年时期, 总的来说,身体发育处于增长率高的阶段,发育指标的增长出 现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标 男生均自 10 岁开始突增,12 岁达到高峰,因此,五年级学生 相对比较,是属于身体发育的最高时期。 五年级学生身体素质指标均有提高,50 米、立定跳远和 50 米 X8 往返跑优于女生,差异感非常明显;立位体前屈女生优于 男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标 为五年级学生的敏感期,既关键发展期。1
2、112 岁时,灵敏素 质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。部分女生月经 初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女 生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列变化,给 女生素质发展带来一些困难。因此,五年级应开始对部分女生 注意区别对待。 女生在一起活动开始注意性别界限,男性女性的性别特点 明显地表露出来。集体意思显得强烈,与其他他小组的对搞意 思越来越强,喜欢与同学协作参加竞赛性练习,愿意练习竞技 第 2 页 运动中的一些基本动作,但仍十分游乐性、趣味性、活动性游 戏。 三、 教材分析 全期教材内容包括(一) 、体育卫生基础知识(二) 、运动 技能(三) 、身体健康(四
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