中学继续教育工作计划.doc
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1、乐东黎族自治县万冲中学继续教育工作计划一、指导思想 继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育规划纲要和人才规划纲要,遵循教育规律和教师成长发展规律,把促进学生健康成长作为教师工作的出发点和落脚点,围绕促进教育公平、提高教育质量的要求,加强教师工作薄弱环节,创新教师管理体制机制,以提高师德素养和业务能力为核心,全面加强教师队伍建设,为教育事业改革发展提供有力支持。二、工作目标: (一)总体目标: 进一步完善教师队伍建设
2、的管理制度和工作机制,围绕“强化能力、提升素质、聚焦课堂、提高质量”的总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,以农村教师为重点,努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业教师队伍。 (二)具体目标: (1)进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。 (2)使教师了解基础教育改革与学科发展动态,不断探索学科改革的突破点,提升教师创造性使用教材的能力。 (3)帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不
3、断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。 (4)使教师充分认识读书的意义,使教师乐读书、读好书、多读书,开拓视野,丰富底蕴,促进教师专业发展。 (5)提升在职教师的学历层次。 (6)强化教师基本功训练活动,在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练。使全体教师都能达到现代教育技术的初级应用水平,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成上网查找教育资源的习惯,具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力,提高教师的现代信息素养。40%的教师能把信息技术教育与学科教学优化整合,形成自己独特的教学风格。 (三)重点目标: (1)注重新教师的培训工作,以课堂教学为主阵地,努力
4、提高他们的课堂实践能力。 (2)注重青年教师的培养,形成人才梯队建设,不断发现新人、培训新人、鼓励新人,造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。 (3)注重骨干教师管理,实行动态管理,使骨干教师成为校本培训的重要资源,发挥其辐射和示范作用。 (4)注重班主任队伍建设,加强理论培训和实践能力指导,提高我校班主任工作水平,争取有2名班主任获县级优秀班主任荣誉称号。 三、主要工作任务 1.努力培养名优教师 在抓好骨干教师培养的基础上,重点培养名优教师。结合乐东县中小学教师继续教育工程实施方案,推出校内名师,打造县内名师。注意发挥学校名优教师的示范引领作用和骨干教师的带头辐射作用。通过外出学习、学历提
5、升、进行专题讲座等多种方式,创造名优教师、骨干教师成长的良好环境。 2.深入开展教师教育技术培训 本着利于教学、服务教学、提高教学质量的要求,组织开展全校教师教育技术能力培训,经过一年的培训,使全校教师全部具有初级水平的教育技术能力,能够熟练使用计算机网络为教学服务,很好地实现计算机辅助教学与学科的整合,提高教育教学效果。 四、具体工作措施 1.加强教师专业道德素质的培养 一方面充分利用政治学习的机会,组织教师学习相关法律法规,学习关于师德师风建设的典型案例和文件,提高教师政策理论水平和道德水准。另一方面,通过开展丰富多彩的师德教育活动,学习典型教师模范事迹,引导教师树立良好的职业道德。通过开
6、展专题培训,促进教师心理健康与自我心理调适。并结合年度考核做好考评工作。 2.加强专业理论、专业知识与专业技能培训 加强教育理论学习。加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,学习校内外课程改革的先进经验、课例。学习研讨“优秀课例”。学校将定期组织集中学习或下发学习材料,使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系,掌握课程改革新动态。 (一)全员培训1.师德培训加强教师职业理想、职业道德、和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展形式多样的师德教育,使广大中小学教师爱岗敬业,做到以生为本、关爱学生,尊重学生,平等公正的对待学生;关注学生全
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