人教版初中九年级上册《陈涉世家》定点突破试题.doc
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1、中(学)考课内文言文定点突破之九上陈涉世家一、陈涉世家译文:陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地,(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而叹恨了好久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记我们这群穷哥们儿啊。”同伴苦笑着回答说:你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢? 陈涉长叹一声说:唉,燕雀(见识短浅的人)怎么知道鸿鹄(天鹅,有志之士)的志向呢!秦二世元年七月,(朝廷)征发贫苦人民去驻守渔阳(现在北京密云西南),九百个人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里,担任了屯长(小头目)。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按照
2、秦朝法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说:现在逃走(被抓回来)也是死,发动起义(失败)也是死,同样是死,为什么不为国事而死呢? 陈胜说:全国百姓苦于秦朝的统治很久了。我听说秦二世是(秦始皇的)小儿子,不应继位当皇帝,应当继位当皇帝的是皇帝的长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏(秦始皇)的缘故,秦王派(他)在外面带兵。现在有的人听说扶苏没有罪,秦二世却杀了他。百姓多数听说他贤明,却不知道他已经死了。项燕是楚国的将领,(曾)多次立有战功,(又)爱护士兵,楚国人很爱戴他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果让我们的人冒充是公子扶苏、大将项燕的队伍,向天下发起倡导,应该有很多响应的人。”吴广认为他说的对。
3、于是二人去占卜(来预测吉凶)。占卜的人了解到他们的意图,说:你们的事情都能成功,能建立功业。但你们把这件事向鬼神卜问过了吗?”陈胜、吴广很高兴,考虑到算卦的人的用意,说:这是教我们(利用鬼神)先威服众人罢了。于是找人用丹砂在丝绸上写陈胜王三个字, 放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵买那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书, 自然就诧怪此事了。陈胜又暗中指使吴广到军队驻地旁边的丛林里的神庙中,晚上用笼罩着火(装作鬼火),作狐狸嗥叫的声音喊道:大楚要复兴,陈胜要称王”。士兵们夜里都惊慌。第二天,士兵中到处谈论这件事,都不说话,只是指指点点,互相以目示意陈胜。吴广平时很关心周围的人,士兵们多愿听吴
4、广的差遣。(有一天)押送(戍卒)军官喝醉了,吴广故意再三地提出要逃走,使都尉发怒,让都尉侮辱他,借此来激怒士兵。那军官果然用竹板打了吴广。军官剑拔出鞘,吴广一跃而起,夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广,一同杀了两个军官。陈胜把众戍卒召集起来,说:“你们诸位遇到大雨,都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。即使仅能免于斩刑,而戍守边塞死去的人本来十个里面就有六七个。况且大丈夫不死也就罢了,要死,就要死得轰轰烈烈!王侯将相难道有天生的贵种吗?”手下的人都说:“愿意听从(你的)号令!”(他们)就假称是公子扶苏和项燕的队伍,顺从百姓的愿望。露出右臂(作为起义的标志),打出大楚旗号。(用土)筑台,并(在台
5、上)宣誓,用那两个军官的头祭祀天。陈胜自立为将军,吴广任都尉。起义军(首先)进攻大泽乡,收集大泽乡的军队,攻打蕲县。攻克蕲县后,就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。攻打铚、酇、苦、柘、谯,都攻打下来。一路上收编人马,等打到陈县的时候,已有战车六七百辆,骑兵一千多骑, 士卒几万人。进攻陈县时,郡守和县令都不在城中,只有守城的官员在城门洞里中与起义军作战。起义军一时不能战胜,不久守丞战败,被杀死了,http:/ )或以为死( )今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕( ) 吴广以为然( )固以怪之矣( )以激怒其众( )祭以尉首( )杀之以应陈涉( )之:辍耕之( )垄上怅恨久之( )复立楚国之社稷然足
6、下卜之鬼乎( )固以怪之矣( )又间吴广之次所旁丛祠中( )令辱之( )而佣者笑而应曰( )夺而杀尉( )为坛而盟( )答案:因为认为把认为通已,已经来(表目的)用用来(表目的)之:去到往,与“又间令吴广之次所旁丛祠中”用法相同 音节助词,与“鸣之而不能通其意” 用法相同的代起义这件事代鱼腹书这件事去到往代吴广而:表修饰表承接表承接。三、内容理解:1.陈胜为起义做了哪些准备?体现了陈胜怎样的才能? 2陈胜怎样发动起义?体现了陈胜怎样的才能? 3结合文章内容,评价陈涉的人物形象。 4、文章主要表现了陈胜怎样的作用和才能?主要用了哪些描写方法? 答案:1、鱼腹藏书、篝火狐鸣;有洞察时局的才能和卓越
7、的组织领导才能。2、 先为“激怒其众”“并杀两尉”,而后“召令徒属”,誓师起义;表现了陈胜的谋略和卓越的组织领导才能。3、()对形势敏锐的洞察力,如文中他对形势的精辟分析,以及得出的“宜多应者”的结论。()做事的细致周密,如起义前所作的“鱼腹藏书”“ 篝火狐鸣”的舆论准备,以及开始起义时,“激怒其众”“ 并杀两尉”“ 召令徒属”等精密的步骤。()卓越的组织领导才能,如召令徒属时的一番话,既表明了自己反抗的坚定信念,又有很强的鼓动性。4、发动领导起义的作用,以推翻秦王朝有敏锐的洞察力和卓越的组织领导才干。主要运用了语言、动作、神态的描写手法四、两年中考真题精练:两年真题之课内训练:一、吴广素爱人
8、,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为http:/ 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东2.解释下列加点词的意思。(2分)(1)吴广素爱人 素: (2)将军身被坚执锐 身: 3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)而戍死者固十六七: 4.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是(
9、)(3分)A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟5.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。(4分) 二吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨。皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。 (节选自史记h
10、ttp:/ 1解释文中加点的词。(3分) (1)吴广素爱人 (2)以激怒其众 (3) 从民欲也 2用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 3“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有 的决心。(1分)三、陈涉世家(节选)(12分) 二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以
11、为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。1解释下列加点的词。(4分) (1)今亡亦死 (2)扶苏以数谏故 (3)今或闻无罪 (4)楚人怜之 2与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的项是( )(3分) A邑人奇之 B前人之述备矣 C辍耕之垄上 D宋何罪之有3用现代汉语翻
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