人教版初中八年级上学期语文期末复习讲义 全册.doc
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1、人教版初中八年级上学期语文期末复习讲义(1) 1.默写。 ,小桥流水人家。(天静沙 秋思) ,相伴过年华。(迎燕)浊酒一杯家万里, 。(渔家傲) ,病树前头万木春。(酬乐天扬州初逢席上见赠)祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(马说)其为人也, , ,不知老之将至云尔。(论语)只要春风吹到的地方, 。(有的人)2.名著阅读。简要概述出“武松斗杀西门庆”情节的主要内容。情节概述:起因:_ 经过:_ 结果:_ 3.下面语段中画线的两句话,各有一处语病,请在原句上修改。食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。国务院为此召开专项工作会议,要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。当前,各地质
2、检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。4.古诗赏析。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。对这首诗分析错误的项是( )A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。B颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也
3、给友人以鼓舞。这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇? “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情? “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?作者以“沉舟”、“病树”自喻,虽含忧伤之情,但他坚信“沉舟侧畔”,必然有“千帆”竞渡,“病树前头”,终究会“万木”争春,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。这首诗感情浓郁,但前后基调不同,首联、颔联 、颈联、尾联 ,前后形成鲜明对比。描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面,并揭示诗句的含义。画面:大江之上,沉舟之侧仍有干帆竞发;大自然中,虽有病树,但万木依旧争春。
4、含义:预示新事物,必将取代旧事物。5.课外阅读:雪中小卓玛玉树大地震之后的第七个早晨,我从震中的结古镇采访归来,驱车赶往西宁。天上飘着纷乱的雪花,把青藏高原上的大山都染白了。刚刚走出几公里,我忽然发现,前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘,双手捧着一个奖状大小的纸板,上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:“谢谢!”四周是茫茫的雪山,根本看不到村庄的影子,她是从哪里来的呢?停下车,我走过去,拉住她的手,轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘,约有五六岁的样子,蓬乱的头发,瘦瘦的小脸上是典型的高原红,额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。“你是哪个村庄的?”“谢谢!”“上学
5、了没有?”“谢谢!”“你叫什么名字?”“谢谢!”我有些纳闷了,又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂,圆睁着大大的眼睛,迷惑地看着我,嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白,这里是纯粹的藏族牧区,她还没有上学,自然听不懂汉语。这么冷的天,是谁让她来的呢?震中心周围的房屋几乎全部倒塌了,伤亡惨重。她的家中,她的小村灾情如何呢。这个小姑娘,是不是想通过这种方式,希求援助呢?但我马上否定了自己。地震之后,灾民们在最短的时间内都得到了政府救济,逝者安葬,伤者就医,失居者也都有了帐篷,有了粮食,有了饮水。正是因为这些,灾区才安定下来。况且看看她额头上的伤口,早已经过医生处理,且已经结痂了。身上的衣服
6、虽然破旧,却也算干净整齐。再看她的神情,更像是一个懂事的孩子。我决定把车上的食品,送给她一些,还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品,花花绿绿,包装精致。她的眼光一亮,旋即又摇了摇头。不仅摇头,红红的小手也在摇动着,像风中的枫叶。我坚持着,有些强行地塞给她。她迟疑了一下,只得从其中拿了一块造型别致的巧克力,揣在怀里。接着,恭恭敬敬地冲着我,鞠了一个躬,再次清晰地说出了那两个字“谢谢!”之后,她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。做完这一切,她又用双手托起了那个宝贝纸板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半张脸,只露出两只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么
7、故事,但现在看来,她的境遇决不会像我想象的那么孤苦。灾难已经过去,作为一个小小的亲历者,她只是要用自己的方式,表达一种心底里难以言说的感激。以前,她或许从电视里看到过外面的世界,和外面世界的人们。但那些都是虚幻的,遥远的,这一次,她真真切切地感受到了。于是,她向外面的世界,向这个国家,发出了第一句真挚的心声:谢谢!谢谢!这是她的第一次生命感受,这是她的第一次面向外界的喊话,这是她的第一篇作文!虽然只有两个字,却是最准确最真诚的表达!大雪簌簌地落着,很快就掩盖了她的头发和衣服。转眼之间,她变成了一个晶莹的白雪公主。从她的脸上,我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟!我们城市里的五六岁的孩子,在这
8、样的冰雪天气里,会干什么呢?或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢?或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧?哦,亲爱的孩子们,你们理解人生的艰难吗?你们品尝过感恩的味道吗?你们明白国家和民族的概念吗?这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘,她才五六岁,通过这一场灾难,却已经开始真切地感觉到了这一切。孩子,我不知道你的名字,权且按藏族人通常的习俗,称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心思。不过,今天太冷了,雪太大了,你还是回家去吧,哪怕只是一顶简陋的帐篷。我再三地劝她。这个小姑娘,这个小卓玛,却像巴颜喀拉山一样坚定和倔强,她虽然明白了我的好意,但再一次摇了摇头,用手指了指纸板上的那两个字
9、,指了指远方,又指了指自己的心窝。雪仍然在落着,她坚毅地捧着纸板,面向大路,面向远方,静静地沉默着,像一个小小的思想家。哦,可爱的孩子,可爱的小卓玛,我的眼中酸热热的,情不自禁地双手抱拳,面对她的痴情,面对她的坚定,深鞠一躬,并模仿着她的语气,说了一声:“谢谢!”车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火。在我的心底燃烧着 1本文叙述了一个什么故事?请用一句简洁的话概括文章的主要内容。(2分) 2.文中写天气的寒冷尤其多次写到雪,有何用意?(2分) 3文中画横线的句子中有一个词巧妙地写出了小女孩的心理活动,请你找出来并结合这个词揣摩小女孩的心理。(2分) 4阅读全文后,藏族小姑娘给你留下了哪
10、些印象?(3分) 5请理解选文最后一句“车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着”的含义。(3分) 温差发电:绿色环保的新能源自然界中的温差变化是一种丰富的绿色能源。随着现代科学的发展,这种新型能源逐渐被人们认识和利用。 1993年,在法国的一个实验室,科学家在室温下利用30温差推动小型发动机发电,点亮了几个小灯泡,首次证实自然温差作为能源的可能性。20世纪60年代,美国阿拉斯加输油管利用寒冷的气候条件加强散热,以防止基土融化下沉,从而保证了管路系统的安全运行。受此启发,研究人员开始对自然温差能源进行实用化研究。1986年,经过约10年的试验研究,日本建成了世界上第一座以
11、自然冷能制冷的冷藏库。海水表面和深层温度可以相差以上,这种差异同样蕴藏着巨大的能量。据估算,总蕴量可以达到20亿千瓦。目前,科学家正在积极着手进行海洋温差能源的开发利用。海洋温差发电已经进入试验阶段。美国、法国相继建造了小型实验电站。1990年,日本在鹿儿岛正式建造的温差发电站,现已正常供电。此外,用海水温差发电还具有海水淡化功能。一座10万千瓦的温差发电站,每天可产淡水378立方米。通过海洋温差发电还可以抽取深层海水中的丰富营养物质,增加近海捕鱼量。利用自然温差能源可以实现房屋的无能耗调温。它与普通空调设施投资相当,但运转时只需要消耗一些通风用电。耗电功率可以降到一般空调的三十分之一以下,大
12、大节约了能源。据我国有关专家测算,如果全国70的采暖、降温消耗改用自然温差能源,每年至少可以节省亿吨标准煤。自然温差能源能够有效地解决电脑和其他电子产品的散热问题。电脑主机箱中有一电风扇,开机时转动,可以帮助其中的电子元件散热。如果充分利用自然冷能,制成高效散热板,就可以拆掉这台电扇,从而提高电脑的使用寿命。在沙漠中修建无能耗大型冷凝器,白天利用太阳的辐射热及高温使苦水、咸水蒸发,将水蒸气引入冷凝器中,就能得到蒸馏水。夜间气温降低后,储存高温的热管开始工作,将冷凝器周围的热量传出,散往大气。于是冷凝器又重新具备了冷凝水蒸气的能力。如此周而复始,连续不断,就可以实现苦水、咸水淡化。1.选文第段主
13、要说明什么? 2.选文第段运用了哪些说明方法? 3.选文第画线句子中的“至少”一词能否山删去,为什么? 4.选文段说明了温差发电有哪些好处?。 八年级上学期语文期末复习讲义(2) 新人教版1.默写。(1)江山代有才人出, 。(赵翼论诗)(2)千嶂里, 。(范仲淹渔家傲)(3)故虽有名马, ,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈马说)(4)则右刻:“山高月小,水落石出”,左刻:“ , ”,石青糁之。(魏学洢核舟记)(5)李商隐无题中的“ , ”。与“落红不是无情物,化作春泥更护花”有异曲同工之妙。(6)马致远天净沙 秋思中作者直抒胸臆、道出浪迹天涯的游子之悲的诗句是: , 。2.名著阅读。我在主
14、人家附近的一个大池塘里试航,又把有问题的地方修了修;用“耶胡”油把裂缝弥合,把它修理得结实耐用,可以装载我和货物。全部完工后,在栗色小马和另一位侍从的陪同下,我让“耶胡”用车子小心地把它运到海边。上段文字记叙了主人公“我”有_国的经历。这段文字出自_国作家_ (人名)的_ (作品名)。(2分)3. 下面语段中画线的三个句子都有语病,在原文上改正。(3分)文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣,
15、就很难从阅读中体会到快乐与幸福。4.古诗赏析。无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。选出赏读有误的一项:( )A、首联融情入景,两个“难”概括万千内容,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B、颔联两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切,爱情之深。C、“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方虚拟设想。笔法曲折,设想奇丽。D、末联连用典故寄托宽慰和希望:两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。谈谈你对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一名句古今传诵原因的理解。根据理解,用原诗句填空。(1)诗人由已
16、推及恋人,设想恋人思念自己情形的诗句是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(2)诗人借助神话,表达自己对恋人无尽思念的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。这首诗的颔联是千古流传的名句。请从修辞手法及思想内涵的角度起先简要赏析。颔联以“春蚕”“蜡烛”一对最富有表现力的比喻,来写强烈的相思和至死不渝的爱情。“丝”与“思”谐音,作者移情于物,表现情思的缠绵沉痛,是全诗最精彩的部分。5.课外阅读:走远了再关门QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却还没有来得及发出去的
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