【工作计划】小学科学实验室工作计划模板四篇.docx
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1、第 1 页 小学科学实验室工作计划模板四篇 特征码 mKQxBYGJUcdGNigBRkNT 【篇一】 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材 料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验 效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验 开出率达到 90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形 成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职 管理员,即实验员,具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务,目标;
2、第 2 页 (1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须 按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实 验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教 师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方 法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的 实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察, 讨论,得出相应的结论,完成实验教学; (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单 (试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学 的
3、科学观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科学各年级教学工作计划 、 演示实验 计划表 、 分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结 、 演示实验记录表 、 分组实验记录 (6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进 行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师 的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时 填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理, 第 3 页 做到科学、规范,便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要 求; 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外
4、,还应 管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发 放,收回记录及损坏,修理等相应记录; (2)作好相关实验器材的申报,申购等工作; (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的 用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发 生。 5、其他相关工作 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作; (2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。 【篇二】 坚持以科学(3-6 年级)课程标准为指导,以培养学生 科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专 题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,
5、注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推 进师生的整体素质。 第 4 页 二、工作重点: 1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到 建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。 2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学 习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科 学学科的教学质量,并积极撰写论文。 3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实实验 设施。 三、具体工作 (一)实验室日常管理工作 1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有 据可依,有规可循。 2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器, 尽量做到
6、合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。同时要作好 相关实验器材的申报,采购,订购仪器等工作; 3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须 按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实 验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求 学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意 识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引 导学生观察实验现象,做好实验笔记和实验报告,使实验顺利 完成。 第 5 页 4、实验结束后,及时清洗、清点仪器,并填写好实验教学 的“记录单” ,任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知 单” “记录单”整理装订成册保存起来。
7、5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记载。按时归 还,归还时认真检查仪器是否完损。 6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘, 影响其精密度。 7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗,经 常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、 防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。 8、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时 填写实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到 科学、规范,便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的 要求; 9、做好年终仪器的清查工作。 (二)科学教学工作 1、精心备课,认
8、真上课,科学合理地安排好各项教学活动, 借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。 2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积 极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。 第 6 页 3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博 客,积极上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。 4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真学 习新课标,并充分利用好科学课 、 科学课程标准等专业 性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知 识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要 利用课余时间学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识 水
9、平、教学能力和教学研究水平,积极参加校级的教学评比等 活动,在实践中锻炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的交 流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家 共同进步。 5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学计 划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标, 设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。 全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实探究 -研讨教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创 造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师要认真 组织学生参与科学实验与科学实践。 6、科学特色活动 科技教育工作是一项长期而系统的
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