体育与健康教学论文:浅谈实心球教学.doc
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1、浅谈实心球教学实心球是体育中考的必考项目之一,现在的体育中考成绩加入到中考成绩总分之内,而且体育中考成绩又不断的加大,如今年广州就加到了60分之多,如何才能上好实心球是我们体育老师较头痛的问题。如有些的女生上课看到器材筐里的实心球器材后,便开始小声的嘀咕着。有些女学生明知故问地问:“老师,今天上什么内容呀?”。“今天我们上实心球啊。”我回答。“啊!”这些女同学便发出“痛苦”的声音。看来筐中脏乎乎的实心球是有些不招人喜欢。今年东莞市体育中考的项目是200M和实心球,我们学校体育中考的考试情况非常不错,校平均水平达到27.185分的好成绩。其中实心球功不可没。从我们学校实心球的练习情况来看,虽说不
2、是非常的理想,但情况还不错。到底怎样才能上好呢?就我个人的教学情况来谈一点体会供大家参考。一、提高学生兴趣1、学生兴趣在教学中起到非常重要的作用,学生有兴趣那教学就能做到事半功倍。2、教学内容与生活实际相联系,学以致用得以有效实现。3、在体育课中能有效地贯穿游戏教学,既能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性,也能排除学生的“逆反心理”,更是提高教学质量的方法。4、淡化教学的竞技性色彩,吸引学生积极参与,学生良好的社会适应能力主要是通过运动参与的形式得以实现的。二、平时打好扎实的基本功万丈高楼平地起,看你这楼建得好不好就看你的地基打得劳不劳。体育也是这样,要想体育成绩好就要看你的基本功扎不扎
3、实。在平时教学中要多加强身体素质和爆发力的训练。如速度、力量、协调、灵敏、柔韧等等身体素质。等你的身体素质上来了,那就别说是实心球了,体育中考不在话下,随便就能拿到高分。三、掌握完整的技术动作技能与技巧讲解示范实心球技术动作要领,培养学生的观察和思维能力。使他们从抽象的概念中,唤起并组织原有的知识经验的感知认识,启发学生对技术动作进行结构观察。即(站位持球预摆移重心收腹挺胸抬头挥臂出手拨指缓冲);通过以上几个环节有意识地对实心球技术动作进行分析、综合、比较;抽象和概括,理解动作结构之间的内在联系,使他们加深对动作形象、直观的完整感受和理解,形成初概念。随着练习次数,动作质量的不断提高而逐渐加深
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