第二讲第一讲补充隆中对及出师表词五首.ppt
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1、第六单元,曹永鹏整理收藏,四、写出下列加点字的古今异义: (1)今亡亦死,举大计亦死。 “亡”古:逃跑;今:死 (2)又间令吴广之次所旁丛祠中。 “间”古:暗地里;今:空隙。 (3)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 “往往”古:处处;今:在某种情况经常发生。,(4)等死,死国可乎 “等” 古:同样 ;今:等待 (5)比至陈 “比” 古:等到;今:比较 (6)号令召三老、豪杰与皆来会计事 “会计” 古:集会、商量;今:掌管财务的人员称谓。,七、词语活用 法皆斩 死国可乎 陈胜王 丹书帛曰 所罾鱼腹中 固以怪之矣 夜篝火 指目陈胜 忿恚尉 尉果笞广 被坚执锐,按照法律,为王,用网捕,用笼子罩,使恼怒
2、,铁甲、武器,为而死,用朱砂,以为怪,用手指,用眼看,用竹板打,令,间令吴广/令辱之/借第令/令符离人,使、让,召令徒属 / 号令召三老,号令、下令,陈守令皆不在,县令,九、归纳重点实词,辍耕之垄上 怅恨久之 苟富贵 若为佣耕 陈涉太息曰 发闾左 度已失期 举大计 等死 苦秦久矣,停止,失望,叹恨,假使,你,长叹,征发,贫苦人民,推测、估计,误期,发动大事,指起义,同样,苦于,以为苦,古代下对上直言劝戒,数谏故 上使外将兵 楚人怜之 或以为死 诚以吾众诈自称 知其指意 宜多应者 足下事皆成 念鬼,命令、派遣,爱怜,有人,认为,果真,假装,意图,应当,古人对于别人的敬称,指对方,考虑、思索,且欲
3、与常马等不可得,念无与乐者,归纳重点实词,此教我先威众耳 固以怪之矣 间令吴广 旦日 素爱人 并杀两尉 借第令毋斩 宁有种乎 从民欲也 为坛而盟,暗中,本来,威服,蕲下 徇蕲以东 比至陈 三老 豪杰 身被坚执锐 社稷 刑其长吏,平素,一向,第二天,一道、共同,即使,仅,顺从、依从,盟誓,攻下,攻克,攻占,率军巡行,使人降服,等到,封建社会里掌管教化的乡官,当地有声望的人,亲自,代指国家,惩罚,难道,而戍死者固十六七,而两狼之并驱如故,十、归纳重点虚词,若为佣耕/项燕为楚将/吴广以为然 为屯长/自立为将军/功宜为王/乃立为王 为坛而盟 号为张楚 士卒多为用者 为天下唱,为,是,做,建造,叫做,被
4、,向、对,笑而应曰 夺而杀尉/ 为坛而盟/ 收而攻蕲 而戍死者固十六七,而,连词,表修饰,连词,表顺承,连词,表转折,十一、翻译重点句,1、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗? 2、固以怪之矣。 (士兵们)本来已经认为这件事怪异了。 3、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 第二天,士兵们到处谈论(晚上发生的事),都指指点点地看着陈胜。,翻译重点句,4、借第令毋斩,而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑,但戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。 5、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 况且大丈夫不死就罢了,死就要(干大
5、事)成就大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种吗!,三、翻译下列句子,1.虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 即使千里也不敢交换,难道仅仅是五百里吗? 2.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 平民发怒,也不过是摘了帽子光着脚,把头往地上撞罢了。 3.以君为长者,故不错意也。 把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。,4.聂政之刺韩傀,白虹贯日。 聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳。 5.怀怒未发,休祲降于天。 心理的愤怒还没发作出来,上天就降示征兆。 6.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 要离刺杀庆忌的时候苍鹰扑到宫殿上。,四、阅读课文,回答下面问题,1.唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安
6、陵君为什么不答应? 是因为秦王提出以大易小,妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应,秦王不高兴,所以安陵君派他出使秦国。 2.秦王初见唐雎时,是以一种什么样的语气对唐雎说话的?唐雎又是怎样劝说秦王的? 秦王显得很骄横,以一种指责的语气对待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,义正词严地反驳了秦王,有理也有礼。,3.秦王开始接受了唐雎的劝告吗?他有什么反应? 秦王开始没有接受唐雎的劝告,而是怫然大怒,并以天子之怒来威胁唐雎。 4.面对秦王的天子之怒,唐雎害怕了吗?他是如何进行反击的? 唐雎威然不惧。他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。,5.秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现
7、唐雎的? 说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神。 6.古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举出几例。 屈原直言敢谏,流浪之后愤而作离骚,抒发志向。最终投江而死,以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径,用自己的生命写下了千古绝唱最后一次演讲。,23.隆中对,1. 隆中对这篇策论是诸葛亮回答刘备关于成就霸业,振兴国家的问题的,表现了诸葛亮“未出茅庐已知天下事”的天才预见和雄才伟略。,一、读一读,躬(n)耕 陇(ln)亩 诣(y) 屏(bn)人 倾颓(tu) 度(du)德 猖獗(ju) 挟(xi)天子 沔(min) 吴会(kui) 殆(di) 存
8、恤(x) 胄(zhu) 箪(dn)食,二、本文出现的成语,挟天子以(而)令诸侯:挟制皇帝,用皇帝的名义发号施令。现比喻用上级的名义按照自己的想法去指挥别人。 天府之国(土):指土地肥沃,物产丰富的土地,在我国一般把四川称为“天府之国”。 思贤如(若)渴:比喻迫切地想延揽有才能的人。 箪食壶浆:P198. 如鱼得水:比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境。,三、一词多义,已,然志犹未已 自董卓已来 已历三世,信,谓为信然 信义著于四海 欲信大义于天下,停止,同“ 以”,已经,确实,诚信,同“ 伸”,伸张,然,谓为信然 然志犹未己,用,遂用猖蹶 贤能为之用 此用武之国,四、古今词义,顾,古义
9、 拜访 将军宜枉驾顾之 今义 照顾,凡,古义 总共 凡三往 今义 平凡,孤,古义 我,古代王侯的自称 孤不度德量力 今义 孤立,殆,古义 大概 此殆天所以资将军 今义 危险,日,古义 一天天 于是与亮情好日密 今义 太阳,五、词性活用 箪 用箪 名词作状语 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 壶 用水壶 名词作状语 六、通假字 信,通“ 伸”伸张 欲信大义于天下 已,通“ 以” 自董卓已来,七、句式,(1)判断句。 诸葛孔明者,卧龙也。 (2)省略句。 君与俱来。 (3)倒装句。 时人莫之许也。 (4)递进复句 非惟天时,抑亦人谋也。,24.出师表,1.诸葛亮(181-234),字孔明,琅邪阳都(
10、今山东沂南)人,是三国时著名的政治家、军事家。 2.出师表本表文表达了诸葛亮劝说后主广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,继承遗志,复兴汉室的决心。 3.“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。,一、读一读,崩殂(c) 陛(b)下 陟(zh)罚 臧(zn)否(b) 费祎(y) 遗(wi)陛下 裨(b)补 阙(qu)漏 性行(xn) 行(hn)阵 桓(hun)公 闻(wn)达 猥(wi)自 夙(s)夜 驽(n)马 攘(rn)除 归咎 (ji) 咨诹(zu) 涕(t)零 诸戎(rn),二、本文出现的成语,危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。 妄自菲薄:指过分看轻自己,形容自卑。 作奸犯科:指为非作歹,
11、触犯法令。 计日可(而)待:可以数着日子等待,形容为时不远。 临危授(受)命:指在危难之际接受任命。,三、字词积累,1.古今词义,痛恨,古义:痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 今义:非常恨。,布衣,古义:贫民百姓。臣本布衣。 今义:布的衣服。,卑鄙,古义:身份低微,出身鄙野。先帝不以臣卑鄙。 今义:(语言、行为)恶劣;不道德。,感激,古义:感动,激动。由是感激。 今义:因对方的好意或帮助而对他产生好感。,开张:今义是商店开始营业或商店每天第一次成交;本文中的古义是扩大。 谨慎:今义是做事小心,古义是认真、慎重。,2.一词多义,效,重任 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 实现、完成 不效则治臣之罪
12、。,感激,感动,激动 由是感激。 感谢 臣不胜受恩感激。,3.词性活用 光 名词用为动词 发扬光大 以光先帝遗德。 恢弘 形容词用为动词 发扬扩大 恢弘志士之气。 良实 形容词用为名词 善良诚实的人。 此皆良实。 优劣 形容词用为名词 才能高的和才能低的 优劣得所。 亲 形容词用为动词 亲近 亲贤臣。 远 形容词用为动词 疏远 远小人。 奸凶 形容词用为名词 奸邪凶顽的人 攘除奸凶。 慢 形容词用为动词 怠慢 则责攸之、祎、允等之慢。,4.通假字 阙通缺 缺点 裨补阙漏。 有通又 表余数 尔来二十有一年矣。 5.虚词,以,介词 把 故临崩寄臣以大事也。 介词 因 先帝不以臣卑鄙。 连词 表目的
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