职业经理管理技能提升培训.ppt
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1、,职业经理人综合管理技能全面提升,前言,何谓管理? 如何学习管理? 应学习些什么管理技能?,优秀职业经理人应具备的能力,管人,管理别人,管理自己,执行力、控制力,课程结构,第一部分:自我管理 第一单元:认清角色做对事 职场角色知止 职位角色知变 组织角色知适 第二部分:管理他人 第二单元:从教训到教练 第三单元:激励- 心动才能行动,第一单元:自我管理,自我管理 -认清角色做对事,本章说明,本章节所讲授的理念和方法,并不是要教大家阿谀奉承地去讨上司喜欢,而是以职业化的思维解读及把握在职场中的定位与角色,并在协助上司及企业取得成功的过程中,更好地成就自我。,案例分析,根据以下事实,各位谈谈自己对
2、其的感受。,案例分析的思考: 对于职场而言何谓成功,请问: 各位想成功吗? 他们是成功还是失败呢? 如何才能成功?,1、职场角色认知知止,“知止而后有 ,定而后能 , 静而后能 , 安而后能 , 虑而后能 。”,知止-定位,企业与我们有什么关系? 企业到底给了我什么? 用什么样的眼光来看自己? 我们应该如何定位? ,定位-用 的眼光看自已,价值 能力 知识 努力,2、职位角色认知-知变,基层,中层,高层,普通员工,角色 应如何转换,成功三步曲,做 做 做,案例分析-问题,如果你是陈主管,你会怎么做? 如果你是小李,假设陈主管当时听到后很生气,批评你:“到底这个部门是你是主管,还是我是主管,为什
3、么你不向我汇报,就自作主张,这个月的考核你别想及格”你会怎么做? 如果你是黄经理,假设你知道小李因为这事而被陈主管批评,并扣了绩效分数,你会怎么做?,3、组织角色认知-知适,承上 承担单位职责 达成组织目标 执行上司的指示 启下 做好组织的管理 带领团队达成任务 使各项资源充分有效发挥 平行间 协调 公关,组织角色一:下属,1、下属职位产生的原因 2、下属职位与上司职位的关系,思考: 做好一个上司重要还是下属重要?,案例分析-问题,你是否准备与上司反映该问题? 如反映,准备如何做? 如不反映,准备如何安抚下属? 还有无其它建议?,作为下属常犯的错误,民意代表 同情者 领主 角色错位,成功下属的
4、四个准则,职业 准则,准则二,你是上司的代表,,职业 准则,组织角色二:上司,1、上司的职责和使命 2、上司该干什么,案例分析-问题,以上两名上司的行为对不对,错在何处?,错位一:业务(技术)员; 错位二:只代表个人意见 错位三:老好人 错位四:官僚,上司常见角色误区,上司的角色回归,角色二,上司角色,角色三,第二单元 :管理他人之,教练技术 -从教训型到教练型,案例分析,根据以下视频,他们在员工培养上有无成功之处,各位从以下三个方面谈谈自己对其的感受: 成功之处 值得马上推广的(最少一项) 已得到应用,并取得较好成效的(最少一项),1、努力成为教练式职业经理人,教练与老师的区别 教练与师傅的
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