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2、目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,答案 C,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,犹如,偶尔,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,答案 A,基础:整合点拨,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲
3、栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,前三个词都指坟墓,“墓室”应是坟墓的,一部分。前两个词专指帝王皇后的,“墓茔”指一般人 的。“陵墓”专指帝王后妃的坟墓,“陵寝”是指帝王后 妃的坟墓及其周围的宫殿建筑。,这座坟是君主为其爱妃建的,而且是很,美丽的建筑。,根据句中人物,可排除后两个。句中,的“陵”不光是“坟墓”,还有建筑,故选“陵寝”。,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,遏止,用力阻止,指控制住、制止住,,一般不带宾语。,所处位
4、置是动词,宾语是“恶化”,从,“逐步”“减少”等词语可推断出“只是控制程度”,非,“控制住”。,“遏止”的目的是“止住”,语境中体现的,是“一定程度上控制”,且有宾语,故运用不正确,应,用“遏制”。,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,答案 C,题点:矫正突破,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,答案 D,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,
5、答案 B,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,答案 C,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,答案 D,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,D,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,答案 B,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,答案 B,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,B,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,D,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,C,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,A,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,答案 C,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,训练:巩固反思,第4节,本讲栏目开关,返回,
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